答：正确引导青少年厌学情绪需要多方面的努力和支持。首先，家长和教育工作者应强化青少年对学习重要性的认知，让他们理解学习对个人未来发展的深远意义，从而激发内在的学习动机。其次，通过培养青少年对各学科的兴趣，可以激发他们的学习激情，引导他们发现学科的有趣之处及其应用价值。提高青少年的自我控制能力也至关重要，帮助他们面对游戏和其他娱乐活动的诱惑，学会坚持先完成学习任务，以实现工作与休息的平衡，优化学习效率。
改善人际关系也是关键，学校和家庭应创造一个和谐、包容的环境，帮助学生建立良好的人际关系。家长应关注孩子的心理健康，调整对学习的期望和关注度，避免过分压迫孩子，尊重他们的个性和意愿，帮助他们平衡学习和休闲活动。教师可以通过制定合适的学习计划和目标，让学生在学习中体验到成就感，同时给予学生积极反馈和鼓励，激发他们的学习动力和自信心。
此外，对于有厌学情绪的学生，家长、老师和心理医生应深入了解其背后的原因，探索潜意识中的冲突和防御机制，通过心理咨询、心理治疗等方式帮助学生处理深层次的心理问题，克服厌学情绪。最后，家长和教育工作者应当从多角度着手，包括认知、情感与行为层面，综合施教，帮助青少年建立积极的学习态度，以克服学习中的困难和挑战，促进他们在学术及个人成长上取得长足进步