三段式矫正培训是该机构采用的一种分阶段、循序渐进的矫正模式。整个矫正过程被划分为三个阶段，每个阶段都有明确的目标和重点内容，并且在每个阶段结束后，都会对孩子进行详细的检测和评估，以了解孩子的成长进步情况。这种分段检测的方式能够及时发现问题、调整矫正策略，确保孩子在每个阶段都能取得实实在在的进步。

在初始阶段，主要进行基础评估和引导。通过心理测试和行为观察，全面了解孩子的心理状态和行为习惯，制定个性化的矫正计划。同时，引导孩子适应矫正环境，培养基本的规则意识和纪律观念，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。

中期阶段重点进行专项训练和强化。根据孩子的具体问题，开展情绪管理、社交技能、学习习惯等专项训练，帮助孩子克服不良行为，培养良好的生活习惯和学习态度。定期进行检测和评估，根据孩子的表现及时调整训练内容和方法，确保训练效果。

在后期阶段，主要进行巩固提升和全面评估。巩固前期的训练成果，进一步提升孩子的综合素养，包括心理素质、社交能力、学习能力等。进行全面的评估，总结孩子的成长进步情况，为后续的发展提供参考依据，确保孩子能够顺利回归社会和家庭。

3R5C教学培训法旨在实现家长和孩子同步矫正，结合心理学、教育学和行为科学理论，通过三个核心步骤和五个关键环节，帮助孩子和家长共同成长。