父母是否可以查看未成年孩子的手机是一个复杂且敏感的问题，涉及隐私、信任和监护责任。以下是一些考虑因素：

法律和隐私权：在许多国家和地区，未成年人享有一定程度的隐私权。随意查看孩子的手机可能侵犯他们的隐私，这可能会导致信任问题和亲子关系的紧张。

信任和尊重：建立和维护与孩子之间的信任关系非常重要。通过尊重他们的隐私，父母可以展示对孩子的尊重和信任，这有助于孩子感到被重视和理解。如果孩子觉得他们的隐私被侵犯，他们可能会变得更加封闭和不愿意沟通。信任是亲子关系的基础，通过尊重孩子的隐私，父母可以建立更牢固的信任关系。

沟通和教育：与其直接查看孩子的手机，不如通过开放和诚实的对话来了解他们的在线活动。询问他们在使用哪些应用、与谁交流以及他们在社交媒体上的体验。这种对话可以帮助你了解他们的网络生活，并在必要时提供指导和支持。通过这种方式，你可以更好地了解孩子的网络行为，并在需要时提供适当的指导和支持。

设定规则和界限：与孩子一起制定关于手机使用的规则和界限。例如，可以设定每天使用手机的时间限制、禁止在某些时间段使用手机（如晚餐时间或睡前），或者要求他们在特定情况下（如做作业时）不使用手机。这些规则应该明确且合理，并且要确保孩子理解并同意这些规则。

教育和引导：教育孩子关于网络安全、隐私保护和数字素养的重要性。帮助他们理解为什么某些内容不适合他们观看，以及如何识别和避免潜在的危险。通过教育，你可以帮助孩子建立正确的价值观和判断力，从而更好地应对网络世界的挑战。

技术手段：如果你担心孩子的安全，可以考虑使用家长控制软件来监控他们的手机活动。这些软件通常具有屏蔽不良网站、设置使用时间限制等功能。在使用这些软件之前，最好先与孩子沟通，解释你的担忧和目的，以确保他们理解并接受这种监控方式。

紧急情况：如果你怀疑孩子可能面临危险（如网络欺凌、自残倾向等），查看他们的手机可能是必要的。在这种情况下，你应该先尝试与孩子沟通，了解他们的困境，并提供必要的支持和帮助。如果情况严重，不要犹豫寻求专业帮助。

示范作用：作为父母，你自己的行为也是孩子的榜样。展示良好的数字素养和健康的手机使用习惯，如合理安排时间、不在餐桌上使用手机等，可以为孩子树立正面的榜样。通过自己的行为示范，你可以教会孩子如何正确地使用手机和其他数字设备。

总之，查看未成年孩子的手机并不是一个简单的“可以”或“不可以”的问题。它需要综合考虑多方面的因素，包括法律、隐私、信任、沟通和教育等。最重要的是，父母应该与孩子建立开放、诚实的沟通渠道，共同制定合理的规则和界限，以确保孩子的安全和健康成长。