心理辅导：专业心理咨询老师进行心理测评，为学生确定一套阶段性定制化成长方案，并通过一对一心理疏导及团体心理辅导。

行为矫正：采用人性化管理，配备专业的心理老师及高素质的教师和教官，通过军事化管理和日常生活教育，矫正孩子们的不良行为习惯。

感恩课：培养学生的感恩心态，让他们学会珍惜生活中的每一刻，通过分享和讨论，帮助学生认识到他们生活中的美好事物，并学会表达感激之情。

励志课：激发学生的潜能，帮助他们设定并实现目标，包括自我认知、目标设定、行动计划和自我激励等内容。

意志力课：培养学生的毅力和决心，帮助他们面对挑战和困难，通过案例研究和角色扮演，教授学生如何培养和保持意志力。

励志教育：通过学习能力系统、性格培养系统、社会实用能力系统三大系统的培养，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

第一阶段：投降与体验

对痛苦投降：承认并接受痛苦，不再逃避。

体会无力及无法掌管的感觉：感受到自己的局限和无助。

体验情绪浮夸心态的瓦解：面对现实，放弃不切实际的期望。

第二阶段：信赖与支持

信赖他人及透露自己的秘密：开始信任他人，并愿意分享内心的秘密。

归依的需求团体支持接受限度：寻求团体的支持，并学会在支持中设定界限。

将羞愧具体化：识别并表达自己的羞愧感，不再将其模糊化。

第三阶段：整合与恢复

与自己合：实现自我接纳，与内心的自己和解。

恢复了自己的价值观：重新找回并坚持自己的价值观。

严格要求诚实：对自己和他人保持诚实，不欺骗、不隐瞒。