行为治疗：通过系统脱敏法、厌恶疗法等行为治疗方法，帮助青少年逐步减少上网时间。例如，可以设定一个总体计划，在两个月内逐步减少上网时间，最终达到偶尔上网或不上网。

认知疗法：通过认知和行为技术来改变青少年的不良认知，从而矫正并适应不良行为。家长尝试和孩子像朋友般交流协商，不要说教式，互相尊重，明确网瘾的不良影响。

替代疗法：引导青少年参与其他活动，如体育运动、艺术创作等，以替代网络成瘾。家长可以陪孩子游泳、打球，登山、旅游等，让青少年获得充实的精神生活和娱乐。

家庭支持：家长应提供一个充满爱和支持的家庭环境，帮助青少年建立自信和自我价值。家长需要培养孩子的意志力，用意志力压制上网的念头。

专业干预：对于严重的网瘾，可能需要专业的心理治疗或咨询。可以寻求心理咨询师或治疗师的帮助，进行个性化的心理疏导和教育策略。

社会工作介入：通过开展支持性小组、教育小组，让青少年减少对网络的依赖。社会工作者可以协助家长促进青少年的认知行为良好发展。

教育策略：学校可以开展网络安全教育，提高青少年对网络的正确认识。学校应该组织学生学习一些有关网络安全的知识，让学生学会正确使用网络。

家长参与：家长应该积极参与到孩子的教育和成长过程中，与孩子建立良好的沟通和理解。家长每天必须多陪孩子，减少孩子与手机“亲近”的机会。

通过这些综合措施，可以帮助青少年逐步克服网瘾，培养健康的生活习惯和积极的人生态度。