内江青少年叛逆封闭学校，一个专为解决青少年叛逆行为而设立的教育平台。我们致力于通过专业的指导和系统的教学，帮助青少年摆脱不良习惯，培养积极的生活态度和健康的社交技能。在这里，我们不仅注重行为矫正，更重视心灵的触动和个性的发展，为孩子们提供一个安全、有序的成长环境，让他们在关爱与指导下，重新找到人生的方向。

四川特训学校采用“3阶段+N学科+6目标”的教育模式，旨在全面提升学生的综合素质。
第一阶段：基础规范
实施军事化管理和教学，规范学生的日常行为和作息时间。
通过一对一心理疏导和沙盘团体辅导，进行心理干预，普及心理健康知识，以消除学生的不良情绪。

第二阶段：品格塑造
引入心理剧、心理知识讲座、道德法治教育、国学经典讲堂、感恩实践教学、亲子互动、励志教育和劳动教育等多元化课程。
通过这些课程，培养学生的精神品格，潜移默化地影响学生的性格发展，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

第三阶段：个性发展
根据学生的兴趣爱好，提升他们的学习自信心。
对学生的语文、数学、英语、物理、化学等基础学科进行一对一的系统化辅导，强化基础知识、解决学难点、掌握考试要点。
同时，培养学生的课余兴趣和特长，促进学生在德、智、体、美、劳各方面的全面发展。

1. 保持冷静和耐心
在与叛逆期孩子沟通时，保持冷静至关重要。情绪化的对抗只会加剧冲突。
耐心听取孩子的意见，即使看起来他们的观点不够成熟或合理。
2. 建立对话环境
选择一个没有干扰、安静的环境进行深入对话。
确保对话时双方都处于相对平静的状态。
3. 倾听和理解
给孩子足够的空间表达自己的想法和感受，不要打断。
通过倾听来显示你对他们的想法和感受的尊重和理解。
4. 使用开放式问题
利用开放式问题鼓励孩子分享更多信息，而不是只能用“是”或“否”来回答的封闭性问题。
例如，可以问：“你觉得怎样才能改善我们的关系？”而不是问：“你是不是不喜欢我管你？”
5. 表达关爱和接纳
用言语和行动向孩子保证，无论发生什么，你都会爱他们并接纳他们。
让孩子明白，他们的感受和想法是被理解和尊重的。

四川特训学校面向8至18岁的青少年招生，特别针对以下行为和心理问题提供专业教育：叛逆行为、上网成瘾、学习厌倦、学业受挫、早期恋爱、网络恋情、情绪易怒、亲情淡漠、社会混杂、抑郁情绪、焦虑倾向、注意力分散、自卑心理、自闭倾向、情绪控制障碍、双相情感障碍等。

内江青少年叛逆封闭学校承诺为每一位青少年提供全方位的成长支持。我们通过精心设计的教育方案，结合心理辅导和社会实践，引导孩子们理解责任、学会感恩、发展自我。我们的目标是帮助他们建立起自信和自尊，激发他们的潜能，使他们能够以更加成熟和稳重的姿态，重返家庭和社会，开启新的生活篇章。