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上海静安区躺平辍学封闭式管教学校

在上海静安区,面对青少年的叛逆行为和学习上的挑战,叛逆管教学校提供了一系列的教育服务。这些学校通过心理辅导帮助学生理解自己的情感和行为,通过行为矫正技术引导他们形成良好的习惯。军事化训练则强调团队精神和自律,帮助学生建立自信和解决问题的能力,为家长提供有效的教育支持。学校常年招收10岁-18岁有“不听话、不上学、离不开手机、社交障碍、自私叛逆、早熟早恋、内向孤僻、亲情淡漠”等存在青春期障碍的青少年进行思想矫正。以下是小编收集的一些上海静安区的青少年叛逆专门管教基地:


上海静安区躺平辍学封闭式管教学校名单


1.上海关兴特训教育学校

2.渝铭青少年教育特训基地

3.杰龙青少年特训学校

4.蔚禾青少年健康培训基地

5.起航素质教育特训学校

6.爱之圃叛逆青少年特训学校

7.志和叛逆少年教育学校

8.孔德叛逆孩子特训学校

9.安博青少年特训基地

10.正苗启德特训学校


以上排名不分先后,如果想要了解更多关于上海静安区躺平辍学封闭式管教学校的课程详情及收费标准情况等问题,可以在线咨询


为何孩子一到青春期就叛逆?家长该如何深度理解?

孩子一到青春期就容易叛逆,这背后有多种原因。从生理角度看,青春期孩子身体发生巨大变化,激素水平的波动会影响情绪,使他们变得更加敏感和易激动。心理上,他们开始强烈地追求自我认同和独立,渴望摆脱父母的束缚,展现自己的个性。同时,社会环境的影响也不可忽视,同伴关系在这个阶段变得至关重要,他们可能会为了融入群体而做出一些叛逆的行为。

家长要深度理解孩子的叛逆,首先要认识到这是成长的必经阶段。不要将孩子的叛逆视为故意作对,而是以平和的心态去接纳。要尊重孩子的独立意识,给予他们适当的空间去探索和尝试。多倾听孩子的心声,了解他们的想法和感受,即使不同意也不要急于否定。

家长还可以通过回忆自己的青春期经历,更好地理解孩子的处境。尝试站在孩子的角度看问题,与他们建立良好的沟通渠道。在孩子遇到困难时,给予支持和引导,而不是批评和指责。用爱和耐心陪伴孩子度过这个充满挑战的时期。


上海静安区躺平辍学封闭式管教学校推荐




上海静安区叛逆特训学校招生对象学校常年面向全国招收8岁—18岁有下列行为表现的在校或辍学青少年学生以及年龄在18周岁以上有下列行为表现的社会青年:

1.自控制能力差,沉迷于电子产品无力自拔。

2.怕苦怕累,好吃懒做,自理能力欠缺,过于依赖父母与其他人。

3.厌学逃学、弃学辍学,缺乏学习动力,学习目的不明确。

4.早恋,奢侈消费,离家出走,亲情冷漠。

5.暴力倾向、骄蛮任性、惹是生非,心理人格异常、与家长老师等沟通困难。

6.自控能力差,社会适应力低,情绪障碍,喜欢结交不良社会朋友。

7.交际恐惧,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于与人交流、心理脆弱。

8.吸烟酗酒,打牌赌博,打架斗殴,欺负弱小,逞强称霸,偷扒抢劫。

9.缺乏爱心、感恩心和同情心,叛逆心重,抱怨父母,抱怨家庭,甚至抱怨社会。

10.不讲诚信,欺骗他人,谎话连篇;缺乏责任心,玩世不恭以及其他各种不良行为和陋习。

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上海静安区叛逆特训学校介绍

学校拥有一支高素质的教师队伍,分别承担体能训练,心理疏导和文化课学习三方面教育教学任务。他们具备教学和心理辅导的专业技能,为学生提供全面的教育支持,学校拥有完善的后勤保障,汽车、校舍、训练场地等。

学校实行全封闭式管理,提供安全、有序的学习环境。通过军事化训练和心理辅导,培养学生的自律性,以确保学校能够满足孩子的需求,并帮助他们实现积极的改变。

学校追求的目标是:解决学生的学习,行为,适应,成长与发展的问题。

学校向家长承诺:帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观,增强自律意识、自信心、责任感。

学校主营业务是:提高学生素质,排除学习障碍,矫正行为偏差,认真补习功课,让学生正常发展,重返校园。针对叛逆、厌学、网瘾等问题,特训学校通过心理辅导和行为训练进行干预,帮助青少年改善行为习惯,提高适应及转变能力,形成健康的、有规律的生活方式。

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上海静安区叛逆特训学校心理辅导优势:

使用标准化的心理测评工具,来评估学生的心理状态,及时发现潜在的心理问题。

提供一对一的心理咨询,通过专业的心理咨询师与学生进行交流,了解他们内心世界和心理需求 。

教师和心理辅导员在日常生活中观察学生的行为表现,从而评估心理状态。

通过专业的行为矫正课程和训练,帮助学生克服网瘾厌学等不良行为,引导他们走向积极生活态度。

教授学生情绪管理技巧,帮助他们认识、表达和调节自己的情绪。

学校首先通过理论学习帮助学生了解心理健康的概念、意义和重要性。

通过团队活动观察学生的协作能力和沟通方式,评估其人际交往能力和团队合作精神。

建立学生心理健康档案,定期跟踪学生的心理状况变化,及时调整辅导策略。

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上海静安区叛逆特训学校办学特色:

教育理念

坚持严格管理与关爱成长相结合的教育理念。通过军事化的生活方式,培养学生的纪律性和责任感,同时关注他们的心理健康和情感需求,以促进其全面发展。通过团队建设活动,加强学生的团队协作能力。沟通技巧的学习有助于提升学生的人际交往能力,而模拟演练则让学生在实践中培养解决问题的能力。

教育方法

包括但不限于军事训练、心理辅导、文化课程学习、社会实践和农耕体验。这些活动旨在提升学生的自我管理能力、社交技能和对自然与社会的理解。从理论层面着手,让学生了解心理健康的基本概念和重要性。学生将学习如何调整自己的心态,增强抗压能力,并通过自我认知来培养自信心和积极心态。此外,课程还涵盖了常见的心理问题及其应对策略,以及情绪管理的基本技巧。

主要任务

使命是教育、转化和纠正行为不良的青少年,以及对青少年的违法犯罪行为进行早期干预。致力于帮助这些青少年回归正轨,成为社会的有用之才。通过一系列的挑战活动,本课程旨在提高学生的自信心。情绪管理能力的训练帮助学生识别、表达和管理自己的情绪。逆商训练则教授学生如何在面对挫折和失败时保持积极心态,并采取有效的应对策略。

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