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上海静安区厌学沉迷手机特训营
在上海静安区,面对青少年叛逆、厌学、逃学、沉迷手机、与父母冲突、早恋、自卑、自闭、对家人冷漠、不良行为、夜不归宿和性格暴躁等问题,家长可能会感到无助。幸运的是,上海静安区有多所专业的叛逆管教学校,它们通过心理辅导、行为矫正和军事化训练等方法,帮助青少年克服成长中的挑战。这些学校通常拥有经验丰富的教育团队,包括心理咨询师、行为治疗师和专业的教官,他们共同为学生制定个性化的教育和矫正计划,旨在培养学生的自律性和责任感,同时提升他们的社会适应能力。学校常年面向上海,黄浦区,徐汇区,长宁区,静安区,普陀区,虹口区,杨浦区,浦东新区,闵行区,宝山区,嘉定区,金山区,松江区,青浦区,奉贤区,崇明区等地招收10岁-18岁存在青春期障碍的青少年进行思想矫正。以下是小编收集的一些上海静安区的青少年叛逆专门管教基地:
1.上海关兴特训教育学校
2.渝铭青少年教育特训基地
3.杰龙青少年特训学校
4.蔚禾青少年健康培训基地
5.起航素质教育特训学校
6.爱之圃叛逆青少年特训学校
7.志和叛逆少年教育学校
8.孔德叛逆孩子特训学校
9.安博青少年特训基地
10.正苗启德特训学校
以上排名不分先后,如果想要了解更多关于上海静安区厌学沉迷手机特训营的课程详情及收费标准情况等问题,可以在线咨询
孩子厌学叛逆,怎么办?这四个方法让孩子远离叛逆期
当孩子出现厌学叛逆的情况时,可以尝试以下四个方法帮助孩子远离叛逆期。
方法一:有效沟通。家长要以平等、尊重的态度与孩子交流,耐心倾听他们的想法和感受,理解他们在学习和生活中遇到的困难。避免批评、指责和唠叨,让孩子愿意敞开心扉,与家长分享内心世界。例如,家长可以在轻松的氛围中,如一起散步、吃饭时,与孩子聊聊他们感兴趣的话题,逐渐引导到学习和成长的问题上。
方法二:激发兴趣。了解孩子的兴趣爱好,将学习与兴趣相结合,激发孩子的学习热情。比如,如果孩子喜欢音乐,可以通过音乐历史、音乐家的故事等引导孩子对相关学科产生兴趣。或者鼓励孩子参加一些与兴趣相关的课外活动,让他们在实践中体会到学习的乐趣和成就感。
方法三:设定目标。和孩子一起制定明确、可实现的学习目标和计划。目标可以分为短期和长期,让孩子在逐步实现目标的过程中获得自信和动力。例如,短期目标可以是一周内完成一定量的作业或阅读一本书,长期目标可以是在期末考试中取得进步。同时,家长要及时给予孩子肯定和奖励,激励他们继续努力。
方法四:改善环境。营造良好的家庭氛围和学习环境。家长要以身作则,展现积极的学习态度和生活方式。家庭中可以设置专门的学习区域,保持安静、整洁,为孩子提供良好的学习条件。此外,鼓励孩子与积极向上的同学交往,远离不良影响。如果孩子在学校遇到问题,家长要及时与老师沟通,共同解决,为孩子创造一个和谐、稳定的学习环境。
学校拥有一支高素质的教师队伍,分别承担体能训练,心理疏导和文化课学习三方面教育教学任务。他们具备教学和心理辅导的专业技能,为学生提供全面的教育支持,学校拥有完善的后勤保障,汽车、校舍、训练场地等。
学校实行全封闭式管理,提供安全、有序的学习环境。通过军事化训练和心理辅导,培养学生的自律性,以确保学校能够满足孩子的需求,并帮助他们实现积极的改变。
学校追求的目标是:解决学生的学习,行为,适应,成长与发展的问题。
学校向家长承诺:帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观,增强自律意识、自信心、责任感。
学校主营业务是:提高学生素质,排除学习障碍,矫正行为偏差,认真补习功课,让学生正常发展,重返校园。针对叛逆、厌学、网瘾等问题,特训学校通过心理辅导和行为训练进行干预,帮助青少年改善行为习惯,提高适应及转变能力,形成健康的、有规律的生活方式。
教育理念
坚持严格管理与关爱成长相结合的教育理念。通过军事化的生活方式,培养学生的纪律性和责任感,同时关注他们的心理健康和情感需求,以促进其全面发展。通过团队建设活动,加强学生的团队协作能力。沟通技巧的学习有助于提升学生的人际交往能力,而模拟演练则让学生在实践中培养解决问题的能力。
教育方法
包括但不限于军事训练、心理辅导、文化课程学习、社会实践和农耕体验。这些活动旨在提升学生的自我管理能力、社交技能和对自然与社会的理解。从理论层面着手,让学生了解心理健康的基本概念和重要性。学生将学习如何调整自己的心态,增强抗压能力,并通过自我认知来培养自信心和积极心态。此外,课程还涵盖了常见的心理问题及其应对策略,以及情绪管理的基本技巧。
主要任务
使命是教育、转化和纠正行为不良的青少年,以及对青少年的违法犯罪行为进行早期干预。致力于帮助这些青少年回归正轨,成为社会的有用之才。通过一系列的挑战活动,本课程旨在提高学生的自信心。情绪管理能力的训练帮助学生识别、表达和管理自己的情绪。逆商训练则教授学生如何在面对挫折和失败时保持积极心态,并采取有效的应对策略。
上海静安区叛逆特训学校招生对象:学校常年面向全国招收8岁—18岁有下列行为表现的在校或辍学青少年学生以及年龄在18周岁以上有下列行为表现的社会青年:
1.自控制能力差,沉迷于电子产品无力自拔。
2.怕苦怕累,好吃懒做,自理能力欠缺,过于依赖父母与其他人。
3.厌学逃学、弃学辍学,缺乏学习动力,学习目的不明确。
4.早恋,奢侈消费,离家出走,亲情冷漠。
5.暴力倾向、骄蛮任性、惹是生非,心理人格异常、与家长老师等沟通困难。
6.自控能力差,社会适应力低,情绪障碍,喜欢结交不良社会朋友。
7.交际恐惧,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于与人交流、心理脆弱。
8.吸烟酗酒,打牌赌博,打架斗殴,欺负弱小,逞强称霸,偷扒抢劫。
9.缺乏爱心、感恩心和同情心,叛逆心重,抱怨父母,抱怨家庭,甚至抱怨社会。
10.不讲诚信,欺骗他人,谎话连篇;缺乏责任心,玩世不恭以及其他各种不良行为和陋习。
★使用标准化的心理测评工具,来评估学生的心理状态,及时发现潜在的心理问题。
★提供一对一的心理咨询,通过专业的心理咨询师与学生进行交流,了解他们内心世界和心理需求 。
★教师和心理辅导员在日常生活中观察学生的行为表现,从而评估心理状态。
★通过专业的行为矫正课程和训练,帮助学生克服网瘾厌学等不良行为,引导他们走向积极生活态度。
★教授学生情绪管理技巧,帮助他们认识、表达和调节自己的情绪。
★学校首先通过理论学习帮助学生了解心理健康的概念、意义和重要性。
★通过团队活动观察学生的协作能力和沟通方式,评估其人际交往能力和团队合作精神。
★建立学生心理健康档案,定期跟踪学生的心理状况变化,及时调整辅导策略。
孩子现在面临哪种问题呢?是否需要进入特训基地进行矫正行为?想要了解更多特训基地课程动态位置及费用等问题,可以扫一扫下面二维码咨询
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联系电话: 13668995178
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