汉川启泰青少年专门教育学校

汉川启泰青少年专门教育学校，学校拥有完善的招生对象及收费标准。学校接收10-18岁的有网瘾、厌学、叛逆等问题的青少年学生，培训时间灵活，可根据学生的实际情况进行调整。学校实行军事化管理制度和多样化文化课程制度，注重学生的行为矫正和心理健康培养。家长放心，学生可住校接受全方位的教育，实现稳定而有效的成长与改变。

汉川市启泰素质教育学校咨询电话微信：14739884556

怎样对待叛逆期的青少年？

叛逆期，是青少年成长过程中不可或缺的一幕，它如同青春期的一道坎，每个家庭或多或少都会遇到。面对叛逆期的青少年，家长和教育者需要具备极大的耐心、深沉的理解与恰当的引导技巧。下文旨在探讨如何正确对待这一阶段的青少年，帮助他们健康成长，塑造积极的人生观和价值观。

叛逆期的青少年常常表现出对权威的挑战、追求自我认同及独立性的特点。他们渴望被理解和尊重，同时对传统束缚和规则抱有反感。对此，家长和教育者首要的任务是学会倾听和理解。真正的倾听不仅是耳朵的功夫，更是心灵的交流。尝试站在青少年的角度去感受他们的困惑、愤怒和挣扎，用心去理解他们的想法和需求，而不是简单地施加压力或责备。

建立双向沟通的桥梁至关重要。与青少年进行有效沟通时，应避免使用命令的语气和否定的言辞，而应当采用开放性问题鼓励他们表达自己的看法。通过共同活动，如一起运动、旅行或者参与他们感兴趣的活动，可以增进情感的交流，打开更深层次对话的窗口。

在引导方面，家长和教育者应当寻求平衡，既要给予青少年足够的自由和空间，又要设立合理的边界和规则。对于安全、健康和道德等原则性问题，应坚持明确的立场和界限。然而，在日常选择和个性表达方面，适当的放手可以增强青少年的自主能力和责任感。

积极引导还包括与青少年一起设定目标，帮助他们规划未来，同时提供必要的支持和资源。在这一过程中，家长和教育者的态度应该是鼓励而非强迫，是合作而不是控制。

面对叛逆期的青少年，家长和教育者也需要不断提升自身素养，以身作则，树立良好的榜样。他们的行为、态度和处理问题的方式，都会直接影响青少年的价值观和行为模式。

叛逆期的青少年并不是问题的制造者，而是成长的探索者。他们需要的，不是指责和冷漠，而是理解、尊重和正确的引导。家长和教育者若能以平等、耐心和智慧的姿态，与青少年一同经历这段复杂而又宝贵的成长历程，便能帮助他们在叛逆的波涛中找到方向，最终达到成人的彼岸，成长为独立、有责任感和富有同情心的个体。

学校文化：

孩子们耕种、拔草、除虫与收获。

他们学会了观察、学会了等待,更学会了珍惜。探索生命与体验成长的历程,孩子们在这里,学会了看见爱、珍视爱、给与爱,学会了像植物一般蓬勃生长，灿烂绽放。

家长放心：

在学生培育中,按照“一个确保、两个制度、三个理念、四个措施”的工作思路体系推进。

“—个确保”︰就是确保安全。学校始终把抓安全作为底线,建立完善的安全制度,设立保安室、成立巡逻队、建好防护墙,让学生安心、家长放心。

两个制度：军事化管理制度、多样化文化课程制度。

实行严格的管理制度,确保学生在校期间的安全和秩序。

注重传授学生文化知识,提供多元化的课程设置，包括文化教育、心理辅导、技能培训等多个方面。不仅能提升学生的综合素质,也有助于他们更好地融入社会。

三个理念：家校合作理念、心理关怀理念、个性化教育理念

“学校合作理念”∶学校非常重视家校合作,会定期与家长沟通学生的情况,共同制定教育计划。建立了完善的跟踪反馈机制,定期评估学生的进步和成长情况,并向家长报告。

“心理关怀理念”:学校提供持续的心理关怀服务,包括定期的心理咨询、心理疏导等。有助于帮助学生解决心理问题,缓解压力,增强自信心和自尊心。

“个性化教育理念”︰学校会根据每个学生的性格、兴趣、问题等方面,制定个性化的教育方案。让每个独特的青少年,都能在自己擅长的领域发光发亮。

四个措施：

1、提升科学教育方法

2、设置多元化课程

3、挖掘学生潜能

4、强化师资团队

汉川市启泰素质教育学校优势：

家长不放心可住校：启泰教育十多年来一直致力于"问题"青少年的心理健康和行为矫正的研究与实践。针对青少年戒网瘾、沟通障碍、脾气暴躁缺乏自信等行为偏差和心理异常等不良思想行为习惯，进行科学的心理辅导、思想教育和文化补习。教学透明，可远程视频监控，家长若不放心可以住校。

接收初、高中学籍：启泰教育可接收初、高中学籍，学校按教学大纲开设文化课程，让学生在行为习惯改变的同时，不耽误学业，正常参加中、高考。

专业的课程体系：课程体系透明，以心理和文化为主，设有阅读、劳动、健身、 游学 四大课程板块。致力于提高孩子认知水平、人际交往能力、安全感和自我价值感，帮助他们养成良好的自我控制能力、建立正确的世界观及价值观。

效果稳定不反弹：家庭是一个系统，是孩子成长的根基,家庭教育的品质决定孩子未来的生存品质。好少年家长课堂告诉您如何帮助孩子的行为回归正轨，课程内容丰富，效果稳定不反弹。

汉川市启泰素质教育学校教学流程

一、学生入学填写新生入校基本情况登记表领取告新生家长通知书。

二、签订协议后交费,安排心理老师，拟制一对一心理教育提升计划。

三、适应学校基本生活,培养孩子生活自理能力。纠正孩子不良行为习惯。

四、专业心理辅导调整，国学教育感恩励志教育，抗挫折能力训练,，家长课堂亲子活动，军事体能训练。

五、文化补习、自控力注意力综合训练及考核，综合野外拉练。

六、制定学生离校人生目标以及规划，达到家长满意效果好准备离校。

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