叁人行学校采用小班教学模式，注重个性化辅导。每个班级的人数都较少，教师可以更好地关注每一位学生的学习进度和需求，并针对其优势和短板制定个性化的增分计划。通过小班教学，教师能够更加细致地指导学生，及时发现和解决学生在学习上的问题，提升他们的学习效果。

广州叁人行学校咨询电话微信：13189197256

广州叁人行高考复读班办学优势

麻辣教师

颠覆刻板形象的麻辣教师，教学风格迥异，高考经验老到，实战方法独到，让你尽享鲜明有趣，高效有益的冲刺文化课辅导。

小班教学

更多关注，更多分数！教师可以关注到每一位学生，全方位照顾到每位学生的学习进度和备考状态，个性情况个性解决，及时发现和解决问题。 

个性辅导

针对个人优势及知识短板，打破笼统提分的局限，为学生挖掘增分点，定制个人的增分计划，帮助你分解目标分数，重组夺分板块，并逐个击破解决。

精编教材

精编教材和备考资料，应对高考新命题动态，内容覆盖基本知识和重难点，助你通关基础知识和晋级冲刺能力。

每周一测

注重知识体系构建和实战演练相结合，每周安排的各科测验，帮助学生及时查漏补缺，建立考试心态，提高应试技巧。

贴心护航

班主任、学科导师、生活老师组成的高考后援团队从学习到生活全程为学生保驾护航，关注学生成长的每一个细节，让学生无后顾之忧，保持积极心态，全身心投入学习。

广州叁人行高考复读班温馨提醒

不接受以下同学咨询或报名：

①不重视或不体验教学质量，只看重学费的；

不是复读一年就一定成功，关键是看跟谁学。学费多少固然重要，但是需要提防陷阱。

②手机不能全部上交而私藏手机的

私藏手机会耗费你很多思考和休息的宝贵时间，复读提分空间极为有限。

广州叁人行高考复读班阶段目标

第一阶段

教学目标：摸清学生知识水平及能力层次，为分层分班提供依据。夯实基础知识，突出基础能力，掌握基础方法。

教学内容及要求：调整状态，总结得失,摸底知识考核。开始第一轮备考复习，细化重温高一至高三的基础知识。 迎战第一次月考。

第二阶段

教学目标：帮助学生运用基础知识分析实际问题，熟练掌握审题方法和解题规律，理清主干知识，提升综合能力。

教学内容及要求：梳理基础知识。坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性等原则，在构建学科知识体系的同时，兼顾能力渗透。迎战第二、三次月考及广州市调研考。

第三阶段

教学目标：使知识复习系统化、能力化，确保70%的分数。完成第一轮复习。

教学内容及要求：全面复习和梳理高考知识点，查漏补缺，扫除盲点。训练中注重培养学生的思维能力，并狠抓解题后学生对错题的反思、总结与纠错的过程。

第四阶段

教学目标：强练解题思维。强化解题思路，解决话到嘴边却说不出来的"舌尖效应”，形成正确的应试方法。总结归纳答题模板，快速提分，进而完成另外20%的得分。

教学内容及要求：专题复习阶段，穿插滚动综合训练。提升学生的知识迁移能力、解题能力和综合应用能力。进行典例训练，提升实战能力;通过专项复习与训练，构建并深化知识体系。迎战广一模、广二模。

第五阶段

教学目标：使学生思维的深度和广度达到一定的程度。把对知识和方法的查漏补缺落到实处。继续落实个性化培优补弱工作。引导学生调整心态，克服“高原现象”。提高“难题"的得分技巧。

教学内容及要求：高考全真模拟训练，突出综合训练与实战能力。该阶段落实反思、洞察、拓展、变式、归纳、梳理和回归教材的学习特点。迎战三模。继续收集高考各方面的信息，精心命制热身押题卷并做好绝对的保密工作。

第六阶段

教学目标：继续收集高考信息。组织热身押题考试。高度关注心学生的生活、心理和安全，使学生放下包袱，轻装上阵。

教学内容及要求：调适心理及完善教学阶段。回归基础与错题，进一步强化解题技巧与答题规范。进行考前应试指导。抓好考前和考中的答疑工作，走好最后一公里。志愿填报指导。

广州叁人行高考复读班作息时间安排：

广州叁人行高考复读班学年规划

2023年

9月  第一次学情诊断及家长会

10月  第二次学情诊断

11月  第三次学情诊断

12月  备战广州市调研考试

2024年

1月  广州市调研考及家长会

2月  备战广州市一模、高考英语听说考试训练

3月  广州市一模诊断及家长会,高考英语听说考试训练

4月  广州市二模诊断及家长会

5月  三模考试

6月  赢战高考

7月  志愿填报

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