赣州专门管教爱打游戏孩子的学校，在当今社会，青少年沉迷游戏已成为一个普遍且棘手的问题，严重影响了他们的学习和生活。为了帮助这些孩子摆脱游戏成瘾，赣州市涌现出一批专门针对爱打游戏孩子的学校，即青少年素质矫正训练基地。这些学校采用全封闭式管理，结合心理辅导、行为矫正、文化教育等多种手段，为孩子们提供一个远离游戏诱惑的成长环境。通过专业的教育方法和系统的训练课程，帮助孩子们认识到游戏成瘾的危害，培养他们的自控能力和学习兴趣，引导他们重新回归正常的生活和学习轨道。

心理辅导：通过一对一的心理辅导，帮助青少年认识和解决内心的困扰，建立自信。
行为矫正：采用科学的行为矫正技术，引导青少年形成良好的学习和生活习惯。
社交技能训练：通过小组活动和角色扮演，提升青少年的社交能力和团队合作精神。
家庭治疗：与家长合作，改善家庭沟通模式，营造积极的家庭环境。

( 1)行为矫正∶全封闭的军事化训练、心理疏导、注意力培训、法制教育、国学教育、励志教育、礼仪教育、道德教育、感恩教育、劳动体验、兴趣培养等。
(2)文化辅导∶语文、英语、数学、历史、地理、政治、生物、物理、化学。

心理疏导
针对孩子的心理、行为特点，制定“一对一”的个性化心理疏导方案。通过心理疏导、沙盘治疗、房树人绘画、曼陀罗绘画、心灵疗愈绘画等，帮助孩子释放压力，吐露心结，提升情绪调节能力。

军事训练
实行全封闭的军事化管理，阻断外界与污染源的联系，使孩子没有机会和条件接触“污染源”，在我们的努力下，慢慢转移孩子的注意力，逐步淡忘不良的行为习惯。从而形成一种全新的、健康向上的行为习惯。

综合教育
进行国学教育、国防教育、道德教育、励志教育、法制教育等，达到规范行为，知书达理，尊老爱幼、遵纪守法、磨炼意志，增强爱国主义、集体主义、民族主义情怀的目的。

文化辅导
孩子有了“刻苦铭心”的转变后，采取低起点、小步子、多赏识、重实效的措施，培养学习兴趣，掌握学习方法，确保孩子学会、学懂、学好﹔确保孩子文化课程与社会学校同步辅导。

青春期是孩子成长过程中的一个重要阶段，他们在这个时期会表现出许多独特的特点。首先，青春期的孩子在生理上会发生显著的变化，如身高迅速增长、性征发育等。其次，他们在心理上也会经历一系列的转变，如自我意识的增强、对独立性的追求以及对权威的挑战。此外，青春期的孩子在学习上也可能出现一些波折，如成绩波动、注意力不集中等。在社交方面，他们开始更加关注同伴关系，可能会加入一些兴趣小组或社团活动。总之，青春期是一个充满挑战和机遇的阶段，家长需要关注孩子的成长变化，给予适当的引导和支持。

赣州的青少年素质矫正训练基地，凭借其专业的教育团队和科学的教育模式，为众多沉迷游戏的孩子带来了希望和改变。在这些基地，孩子们不仅学会了如何控制游戏欲望，还懂得了时间管理和目标设定的重要性。通过军事化训练、心理疏导和文化学习等课程，孩子们的自我管理能力、人际交往能力和学习能力都得到了显著提升。许多孩子在离开基地后，能够顺利回归学校，专心学业，甚至在学习和生活中展现出更加积极向上的态度，为他们的未来发展奠定了坚实基础。