赣州针对叛逆青少年的学校，赣州雄耀青少年教育基地，作为江西赣州市针对叛逆青少年的专业学校，以其全封闭式管理和军事化教育模式，致力于矫正孩子的不良行。学校结合心理辅导和文化课程，旨在培养学生的自我管理和团队协作能力，同时重视感恩教育和文明礼仪的培养。

心理辅导
通过心理辅导让孩子重塑自我，引导孩子寻找到自我，树立人生目标；
纠正孩子的认知偏差和减轻其内心冲突，以便于提高其决策水平；
帮助孩子全面认识自我，自我内省，找出真实的自我或解除对真实自我困惑，从而正确的树立自己的人生态度；

军事训练
培养良好的个人礼仪形象，塑造行如风，站如松，坐如钟的良好形态，养成良好的个人生活习惯与严谨的生活作风；
培养学生团结与协作的团队精神，让学生在集体中学会为他人着想，学会与人相处的和谐之道，学会互相体贴与关怀；
培养学生吃苦耐劳、不轻言放弃的精神；
让学生不再做语言上的巨人，行动上的矮子，自己的事情自己做。

文化兴趣培养
基地同步开设文化课程，不耽误学习；
还开设舞蹈、绘画、书法、声乐、球类兴趣班课程，培育学生兴趣，陶冶情操

感恩励志教育
震撼心灵的教育课程，它唤醒蒙昧的良知，使麻木的心灵感知痛苦, 使人重新找回迷失的自我。

有效预防儿童青少年网络沉迷需要家长、学校和社会的共同努力，以下是一些策略：
设定规则：家长应与孩子共同制定合理的上网时间和内容限制，确保他们有足够的时间进行户外活动和社交互动。
监督使用：家长需要监督孩子的网络使用情况，了解他们常访问的网站和参与的活动，防止接触不良信息。
教育引导：向孩子普及网络安全知识，教育他们识别网络风险，培养健康的上网习惯和自我保护意识。
提供替代活动：鼓励孩子参与体育运动、艺术创作、阅读等有益身心的活动，减少对网络的依赖。
强化家庭互动：增加家庭成员之间的交流和互动，共同参与户外活动或家庭游戏，增强亲子关系。
树立榜样：家长自身也要有良好的网络使用习惯，避免长时间沉迷于电子设备，为孩子树立正面榜样。
学校教育：学校应开展网络安全和健康上网的教育活动，帮助学生建立正确的网络观念。
社会支持：政府和社会组织可以提供更多的公共活动空间和资源，如图书馆、体育设施等，丰富青少年的业余生活。
通过这些综合措施，可以有效预防儿童青少年网络沉迷，促进他们的健康成长。

培养良好的个人礼仪形象，塑造行如风，站如松，坐如钟的良好形态，养成良好的个人生活习惯与严谨的生活作风；
培养学生团结与协作的团队精神，让学生在集体中学会为他人着想，学会与人相处的和谐之道，学会互相体贴与关怀；
培养学生吃苦耐劳、不轻言放弃的精神；
让学生不再做语言上的巨人，行动上的矮子，自己的事情自己做。

赣州雄耀青少年教育基地以其丰富的教育经验和显著的成效，为叛逆青少年提供了一个转变自我、健康成长的环境。学校的特色教育不仅包括心理辅导和军事训练，还涵盖了文化兴趣培养和感恩励志教育，全方位促进学生的自我管理和团队协作能力。