建立良好的沟通：

倾听孩子的想法和感受，尽量理解他们为何叛逆和缺乏上进心。
避免批评和指责，而是用开放、诚实的方式与孩子交流。
鼓励孩子表达自己的观点，让他们感到被尊重和理解。
了解原因：

尝试找出孩子叛逆和缺乏上进心的具体原因，是因为学习压力大、人际关系问题、对未来迷茫还是其他因素？
通过与孩子的沟通，以及可能的话与老师或学校辅导员的交流，来深入了解问题的根源。
设定合理的目标：

根据孩子的实际情况和能力，设定合理的学习目标。
让孩子参与到目标设定的过程中，这样他们会更有动力去实现这些目标。
提供支持和指导：

关注孩子的学习和生活，提供必要的支持和指导。
帮助孩子找到适合自己的学习方法和节奏，提高学习效率。
鼓励孩子参加课外活动或兴趣小组，培养他们的兴趣爱好和特长。
强调正面激励：

当孩子取得进步或表现出积极的行为时，给予及时的表扬和奖励。
这可以帮助孩子建立自信心，激发他们的积极性和动力。
树立榜样：

家长自身的行为会对孩子产生影响。展示出积极、勤奋和负责任的态度，成为孩子的榜样。
通过自己的行为来影响孩子，让他们学会如何面对挑战和困难。
寻求专业帮助：

如果孩子的叛逆和缺乏上进心情绪持续严重，影响到了日常生活和学习，可以考虑寻求心理咨询师或家庭治疗师的帮助。
专业人士可以提供更具体的指导和支持，帮助孩子度过这个阶段。
保持耐心和理解：

改变孩子的行为和态度需要时间，作为家长要保持耐心和理解。
持续地关注孩子的变化，给予他们时间和空间来成长和发展。
总之，面对初三叛逆且缺乏上进心的孩子，家长需要采取多种策略来应对。通过建立良好的沟通、了解原因、设定合理的目标、提供支持和指导、强调正面激励、树立榜样以及寻求专业帮助等方法，可以帮助孩子逐渐认识到自己的问题并改正行为。同时，也要注意保持耐心和理解，让孩子在成长过程中感受到家庭的温暖和支持。