辽宁叛逆学生专门教育学校，面对青少年厌学逃课等行为问题，特别设立了一系列全封闭式管教学校，致力于引导青少年回归正轨。这些学校通过专业的教育方案和心理辅导，帮助孩子们克服成长中的障碍，重建学习兴趣，培养良好的生活习惯。我们深知，每个孩子都是家庭的希望，社会的明天，因此，我们以科学、严谨的态度，为孩子们提供一个安全、有序的学习环境，旨在通过教育的力量，激发他们的潜能，引导他们健康成长。

8至17岁存在叛逆、逆反行为的青少年，包括厌学、逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆暴力、早恋、夜不归宿等现象的青少年。

方法一：行为矫正
1.素质教育
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。四川青少年素质教育基地的素质教育课程是营地特色课程。

2.劳动体验教育
劳动体验教育课程是教育青少年热爱劳动:培养爱劳动的习惯，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是当今教育的重要任务之一，亦是成就青少年幸福美满人生的有效途径。新时代下，我们要强调劳动教育的重要性，要引导青少年弘扬劳动精神，要引导青少年热爱劳动、尊重劳动，理解劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

3.军事化管理训练
辽宁青少年素质教育基地开设军事化训练课程，通过军训增强爱国主义精神和提高思想政治教育，对形成自学性和原则性的意志品质有重要作用。掌握现代化军事知识与技能对形成自信、勇敢的性格特征有促进作用。军训的强制性能促使形成自觉性、自制性的意志品质，正确认识军训锻炼与意志品质培养的关系，有利于我们树立磨练意志的目标，为我们更好的学习生活奠定坚实的基础。

4.行为习惯养成
良好行为习惯养成是四川青少年素质教育基地每一个学员都必须坚持的。课程包括:生活自理能力培养、个人内务整理，按照要求，整洁规范。。

面对孩子的叛逆期，家长应保持冷静和耐心，避免与孩子发生正面冲突。要尝试理解孩子的情绪和需求，给予他们适当的空间和自由，同时也要设定合理的界限。通过积极的沟通，倾听孩子的想法，表达关心和支持。鼓励孩子参与家庭决策，培养其责任感。在必要时，可以寻求专业心理咨询师的帮助。

辽宁青少年厌学逃课问题得到有效改善。通过心理疏导和行为矫正，学生们的学习态度和行为习惯均有显著提升。未来，我们将继续深化教育方法，加强家校合作，共同促进学生的全面发展。期待社会各界的关注和支持，携手为青少年的健康成长营造良好环境。