江苏叛逆孩子教育矫正基地经过多年的探索发展，逐步形成了富有特色的办学理念，主要围绕心理矫正、行为纠正、习惯养成、抗压训练、家庭教育等主题教学，创造性的建设了“军事体能训练、心理矫正、行为调整、生活自理能力以及家庭教育输出“五大教学板块，通过全方位、多层次的教学让学员从精神面貌，身体体魄到心理行为实现全方位的发展转变。

基地招收具有以下情形的8－17岁青少年：

1、自制力差、厌学、亲情淡漠

2、不善于和他人交流，人际关系较差

3、早恋、恋爱并因此影响了学业

4、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗

5、情绪控制能力较差，爱发脾气

6、心理脆弱，无法面对困难和挫折

7、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心

8、因各种原因被劝退及已离校的学生

9、沾染如道德之类的不良的行为习惯

10、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等

管理孩子手机使用时间，家长应采取合理策略，平衡监管与自由。首先，明确规则是基础，与孩子共同商定每日或每周的手机使用时长，确保不影响学习、睡眠及户外活动。利用家长控制软件设定时间限制，自动执行更易坚持。其次，强调质量优于数量，鼓励孩子参与高质量内容，如教育APP、阅读或创意创作，而非无目的滑动社交媒体。再者，身教重于言传，家长自身也应示范健康的数字设备使用习惯。最后，开展家庭活动，增进亲子交流，减少孩子对手机的依赖感。通过这些方法，既能保护孩子视力，又能促进其全面发展。