江苏省青少年矫正叛逆学校介绍，江苏叛逆孩子教育矫正基地专注于青少年叛逆行为的矫正，通过军事化管理和五大教学板块，全面提升学员的精神面貌和心理行为。基地的教学目标是让学员在快乐中成长，通过行为心理双边辅导、精神体能双向增强，以及家庭学校双轨教育，帮助青少年戒除不良习惯，培养正确的价值观和世界观，实现个人和家庭的和谐发展。

江苏叛逆孩子教育矫正基地，环境优美，设施完备。基地占地面积大，由食堂、教学楼、宿舍楼、军事训练场等功能区组成，基础设施完备，先进多媒体教学系统等教学设备，为学员们营造出一个全仿真、沉浸式的学习环境。基地以军事化教育的特色方式，针对青少年的行为习惯和心理障碍进行定向训练，针对孩子行为习惯养成，生活自理能力，专注力及心理抗压能力等方面进行全方位专项训练，逐步改变孩子人生观、价值观、世界观。使孩子成长为一个有理想有责任有担当的“三有”合格青年。

全封闭军事化管理，根据不同教学板块加上休息区域共划分为6个功能区，科学规划，成功将教学理念落实落地。通过各项举措，有效帮助青少年戒除网瘾、改变懒惰叛逆的行为，打消孩子自卑、厌学、孤僻等情绪，让孩子懂得感恩，实现价值观、世界观、人生观的重塑。

同时，基地开设小班化训练，针对不同的情况制定不同的教学目标，根据学员的兴趣爱好，针对性安排各种兴趣学习课程，让孩子在寓教于乐中成长与改变。此外，基地配备专业的家庭联络站，邀请家长参与学习家庭教育课目，监督基地教学过程，真正做到基地与家庭教育的同步融合，让孩子安心的训练学习，让家长放心的工作生活!

具有以下情形的8－17岁青少年：

1、自制力差、厌学、亲情淡漠

2、不善于和他人交流，人际关系较差

3、早恋、恋爱并因此影响了学业

4、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗

5、情绪控制能力较差，爱发脾气

6、心理脆弱，无法面对困难和挫折

7、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心

8、因各种原因被劝退及已离校的学生

9、沾染如道德之类的不良的行为习惯

10、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等

孩子厌学是一个复杂的问题，涉及到心理、环境和教育方法等多个因素。通过正确的教育方法和心理辅导，孩子厌学的情况是可以改善的。关键在于找到厌学的根本原因，可能是学习压力过大、缺乏兴趣、自信心不足或是家庭和学校环境的影响。通过个性化的教育计划、鼓励探索兴趣、建立积极的学习环境和提供必要的心理支持，可以帮助孩子重拾学习的热情。家长和教师的耐心、理解和合作也是帮助孩子克服厌学情绪的重要因素。

江苏叛逆行为矫正课程助力青少年在网络使用和生活质量上取得进步。他们学会了时间规划，发展兴趣，与家人建立联系。课程提升了自我控制和解决问题的能力，期待他们将这些技能融入生活，开启更健康的人生旅程。