孩子性教育几岁开始教，教什么

孩子性教育应该从很小的时候就开始，并且随着年龄的增长，教育的内容和深度也应相应增加。以下是根据孩子的年龄阶段，性教育应该包含的内容：

1岁左右：孩子开始有如厕意识，家长可以开始进行基本的性别教育和如厕训练。

2岁左右：孩子开始逐渐认识“男女”在外貌或其他一些与社会性别有关的行为上的不同。

3-5岁：儿童开始快速习得性别刻板印象，家长需要提供相应的性教育，抓住孩子不同内容性教育的敏感期。

5-8岁：根据联合国的《国际性教育技术指导纲要》（修订版），这个年龄段的孩子应该学习以下内容：

人体和生理结构（Anatomy and Physiology）

自我认知（Identity）

怀孕和生殖（Pregnancy and Reproduction）

人际关系：知道有不同的家庭结构，学习尊重家庭成员，理解朋友的特征，懂得怎样健康地表达对朋友的感情。

9-12岁：孩子需要具备以下性知识：

青春期和发育（Puberty and Adolescent Development）

性传播疾病和艾滋病（Sexually Transmitted Diseases and HIV）

健康的人际关系（Healthy Relationships）

个人安全（Personal Safety）。

12-15岁：根据《大纲》第四部分分阶段指导内容及要求，儿童应了解必要的青春期知识，认识并适应身体的生理变化；开展科学的性心理辅导，对儿童进行与异性交往的指导；加强对儿童的性道德教育。

15-18岁：提高儿童交往合作能力，以性道德、性责任、性健康、预防和拒绝不安全性行为为重点，开展性教育；对有恋爱行为的儿童，给予正确引导。

性教育是一个持续的过程，应该根据孩子的年龄和发展阶段逐步进行，并且要考虑到孩子的理解能力和接受程度。家长和教育者应该提供一个安全、开放的环境，让孩子能够自由地提问和学习。