山西厌学网瘾青少年封闭管理学校

山西厌学网瘾青少年封闭管理学校，山西青少年不良行为矫正学校采用师生一体的管理模式，师生同吃同住，建立深厚的师生关系，营造积极向上的学习氛围。学校实行24小时视频监控，让家长随时了解孩子动态。面向全国招收8至17岁面临各种成长问题的青少年，特别是需要特别关注和帮助的孩子，致力于成为他们健康成长的引路人。

山西青少年不良行为矫正学校咨询电话微信：15363108067

山西青少年不良行为矫正学校教育理念

学校坚信每个孩子都有无限可能。本中心秉承“以学生为中心”的教育理念，实施个性化教育方案，尊重每个孩子的个性和差异，通过赏识教育、激励教育和法制教育，引导青少年健康成长。

山西青少年不良行为矫正学校教育特色

心理辅导：专业心理团队提供“一对一”心理疏导，帮助孩子建立自信，提升自我调节能力。

行为矫正：通过军事化训练和注意力培训，培养孩子的自律性和责任感。

文化教育：涵盖语文、数学、英语等基础学科，确保学生文化课程与社会学校同步。

生活技能：通过劳动体验和兴趣培养，提升孩子的生活自理能力和社交技能。

山西青少年不良行为矫正学校设施环境

学校布局合理，设施完备，包括心理疏导室、发泄室、法治教育室、文化辅导室、活动场地等，为学生提供安全、舒适的学习和生活环境。

山西青少年不良行为矫正学校管理模式

师生一体：师生同吃同住，建立深厚的师生关系，营造积极向上的学习氛围。

透明管理：实行24小时视频监控，家长可随时查看孩子动态，确保家长放心。

招生对象

面向全国招收8至17岁青少年，面临逆反、沟通困难等问题的青少年、性格孤僻、自卑、自闭的青少年、有厌学情绪、贪玩倾向的青少年、混迹社会、奢侈消费等不良行为习惯的青少年，特别是那些需要特别关注和帮助的孩子。

不听话孩子家庭规则

对于不听话的孩子，建立家庭规则是重要的。首先，家长需要与孩子共同制定规则，确保规则简单、明确且公平。例如，规定作业时间、屏幕使用限制和就寝时间。其次，家长要以身作则，遵守规则，树立良好榜样。规则一旦制定，就要一致执行，避免随意更改，以增强规则的权威性。同时，对于遵守规则的行为要给予正面的反馈和奖励，而对于违反规则的行为则要有适当的后果，如暂时取消某些特权。重要的是，家长要与孩子保持开放的沟通，解释规则背后的原因，让孩子理解规则的意义，从而更愿意遵守。

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