昆明青少年不良行为纠正学校_精选叛逆戒网瘾封闭学校

昆明青少年不良行为纠正学校_精选叛逆戒网瘾封闭学校，云南叛逆青少年素质教育特训基地为8至17岁的青少年提供专业教育和心理辅导，专注于解决叛逆、网瘾和厌学等问题。此外，基地通过签订效果协议，确保了教育成果，并通过完善的后期跟踪支持，帮助青少年克服叛逆情绪，改善心理状态。

云南叛逆青少年素质教育特训基地咨询电话微信：13650802917

云南叛逆青少年素质教育特训基地简介

基地是专门为8至17岁存在叛逆、网瘾、厌学等行为问题的青少年提供专业教育和心理辅导的机构。这些基地采用全封闭式管理和个性化教育方案，通过心理辅导、行为矫正、军事训练和文化课程学习，帮助学生逐步克服成长中的挑战。

师资力量包括心理老师、军事教官和生活老师，全天候陪伴学生，确保他们的全面发展。基地的教育理念强调温暖和幸福，以服务家庭、回报社会为核心价值，教学力量依托青少年素质发展中心和心理健康研究院，创建专业教学体系。

叛逆期分为几个阶段？

叛逆期通常被分为三个主要阶段：初期、中期和后期。

初期叛逆期大约从孩子10岁左右开始，此时他们开始寻求自我认同和独立性，可能会对父母的权威产生质疑。

中期叛逆期发生在青少年时期，大约13至16岁，这个阶段的孩子可能会表现出更强烈的反叛行为，如挑战规则、追求个性自由等。

后期叛逆期则出现在17至20岁之间，这时青少年开始逐渐成熟，学会平衡个人意愿与社会责任，叛逆行为可能减少，但仍需指导以巩固其正向发展。

基地特点

■全封闭式军事化管理：学生生活在一个全封闭的环境中，与老师和教官同吃同住。

■心理辅导+行为习惯矫正：结合感恩教育和情境互动，激发学生的责任感和自主性。

■“四位一体”教育模式：将行为矫正、心理辅导、法制教育和励志教育融为一体。

这种教育模式的特点在于： ①全面性 ②整合性 ③实践性 ④个性化

通过这种教育模式，学生能够在一个有序、有纪律的环境中成长，同时得到个性化的关注和支持，以促进他们的全面发展。

当孩子虚荣心强作为家长要怎样正确引导？

当孩子表现出强烈的虚荣心时，家长应采取积极的策略来引导他们。首先，要通过沟通了解孩子虚荣心的源头，可能是对外界评价的过度关注或自我价值的不确定。家长需要教育孩子认识到内在价值的重要性，鼓励他们发展个人兴趣和才能，而非仅仅追求外在的认可。同时，树立正确的价值观和成功观，让孩子明白真正的成就来自于努力和进步，而不是表面的荣耀。此外，家长应以身作则，展示谦逊和真实的行为，因为孩子们往往会模仿大人的行为。最后，适时的表扬和肯定孩子的努力和成就，帮助他们建立自信，减少对外在认可的依赖。通过这些方法，家长可以有效地引导孩子克服虚荣心，培养他们成为更加自信和成熟的个体。

基地教育理念和方法

专业、高效、多元化、系统化、全方位

⒈专业：运用科学有效的方法全面了解孩子的成长问题及其原因，实施针对性的教育和辅导。

⒉高效：致力于在短时间内（一个月内）改变孩子的行为习惯和心态，提高他们的情绪管理能力，并构建成长动力系统；在三个月内可以看到孩子的显著变化。

⒊多元化：实施全封闭军事化管理，并提供综合性课程体系，强调训练与引导相结合，旨在培养孩子的自我成长动力。

⒋系统化：从孩子入营到离营，全程进行学籍系统管理记录，确保课程教学的90%公开透明，通过直播等方式让家长能够实时了解孩子的情况，从而感到安心和放心。

⒌全方位：旨在培养孩子的行为自觉和自律，树立正确的世界观、人生观和价值观，明辨是非，生活上能够独立自强，性格上变得自信、勇敢和乐观，学习上能够主动积极并有自己的梦想。

这些方法和理念旨在帮助青少年克服叛逆情绪，改善心理状态，提升综合素质，为他们的未来打下坚实的基础。

基地招生对象

具有严重不良行为的8-17岁孩子。包括沉迷于电子游戏、参与打架斗殴、小偷小摸、结交不良朋友、夜不归宿、心理抑郁、自卑自闭、双向情感障碍、早恋、飙车、自残行为、顶撞父母以及逃学厌学等。

我们的目标是通过专业的教育和心理辅导，帮助这些青少年重新找到人生的方向，建立积极的价值观和行为模式。

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