长沙南华素质教育-青少年军事化管理学校

长沙南华素质教育-青少年军事化管理学校，专门学校通过个性化教育计划、心理辅导和行为疗法，结合严格的纪律规范与激励措施，实现矫正与教育相结合。南华素质教育学校倡导“和谐式教育”教育方式，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，致力于解决边缘青少年的不良思想及行为习惯教育难题，助边缘青少年重新回归家庭、学校和社会。

南华素质教育学校  招生联系：13710011383（微信同号）

专门学校如何实现矫正与教育结合？

专门学校通过个性化教育计划、心理辅导和行为疗法，结合严格的纪律规范与激励措施，实现矫正与教育相结合。一方面，学校针对学生的特殊需求制定教学方案，提供学业支持；另一方面，通过心理疏导和行为矫正帮助学生解决心理和行为问题。同时，学校还注重培养学生的社会责任感和法律意识，以促进其全面发展。

南华素质教育学校简介

南华素质教育学校，是在湖南卫视、青海卫视、云南卫视、长沙政法频道、天择传媒等各大媒体的联合协助和支持下，于2007年，经长沙市望城区教育局、民政局、市场监督管理局等政府部门联合审批的问题青少年教育、叛逆孩子教育的学校。学校专业从事问题青少年心理矫正教育、行为矫正教育、生活习惯矫正教育及文化同步教学的专门学校。

南华素质教育学校倡导“和谐式教育”教育方式，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，致力于解决边缘青少年的不良思想及行为习惯教育难题，助边缘青少年重新回归家庭、学校和社会。

南华素质教育学校主要针对网瘾，厌学，叛逆，早恋，自卑自闭， 打架斗殴，奢侈消费，自控力差，普通学校无法约束的学生。以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和意志力为目标。

南华师资介绍

学校师资力量雄厚，现有教职工86余人，其中特聘专家教授5人，国家二级、三级，心理咨询师20余人，中、高级教官30余人，特级教师20余人等，学校在不断的完善硬件设施的同时，也在不断的加强人才队伍的建设，致力于打造国内有实力的素质教育专门学校。

资质证书

南华青少年专门学校

2007年在望城县丁字镇成立

2007年在望城区教育局注册，成为一首民办特色教育学校

2021年经望城区教育局、民政局批准，更名为长沙市望城区南华青少年专门学校

【办学优势】

教学优势

学校实行“和谐式教育”理念及双轮驱动的辅导模式，即行为习惯培养(嵌入国学教育课程)+专业心理辅导，-切以改变孩子的不良行为，促进家庭和谐，减轻学校和社会压力为出发点。

管理优势

全封闭式化管理，老师与学生同吃、同住。学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

文化辅导优势

在改变叛逆孩子不良行为习惯的同时,学校按教学大纲同步开设文化课程，让学生在行为习惯改变的同时，学习不受影响，不耽误学业。

特色班级-矫正文化同步班

矫正文化同步班是结合矫正班教学的同时，聘请有多年教学经验的老师，教学经验与教学质量绝不次于其他学校，而且我校是以8至12人为一个班的小班制教学模式，并且学校有三不用（手机，现金，电脑）原则，同时与矫正班一样，采用“三同重塑”教育方式（老师与学生同吃、同住、同学习），与学校教学课程同步，早晚自习，每天7节文化课程（上午4节，下午三节），做到每周周测评，每月月考来测试学生的文化接受程度和老师的教学质量。

特色班级-矫正班

矫正班主要是通过生活历练与磨练课程，结合心理一对一单独引导和心理课程教育来达到对青少年的行为习惯、生活习惯、心理习惯及不良嗜好的彻底改变与转型。同时学校采用“三同重塑”（老师与学生，同吃、同住、同学习）教学模式，从而来帮助孩子们重新树立一个正确的人生观、价值观、学习观、认知观，以及帮助孩子提高自身的自控能力与是否辨别能力。与之能正确的对待网络游戏及不良环境中交朋结友的控制力。

特色班级-TTS心理辅导

1、新生环境适应课程

2、个人问题认识反思课程（责任与担当、自我认识、人际沟通、亲子关系等等）

3、个人价值观认识与重塑课程（社会价值观的培养）

4、如何适应外界环境、处理毕业后事情的相关课程（人生规划、解决问题的思维、信誉度等相关课程）

南华素质教育学校  招生联系：13710011383（微信同号）