北京有作词作曲的培训学校

北京有作词作曲的培训学校，北京盛声国际音乐培训学校，是一家专注于音乐制作、视频制作、艺人策划包装、大型项目创意策划及运营的专业机构。公司总裁李毅先生是音乐总监，他在新加坡创业期间，为新加坡国家电视台制作了无数电视节目和广告音乐，并经常在各类节目中亮相，成为新加坡家喻户晓的音乐人。

北京盛声国际音乐培训学校咨询电话：400-688-1101  QQ：959715510

盛声音乐培训学校简介

盛声国际音乐是专业从事音乐制作、视频制作、艺人策划包装、大型项目创意策划及运营。公司总裁李毅先生是音乐总监，李毅90年代初赴新加坡创业，先后制作了新加坡国家电视台无数电视节目和广告音乐，并经常在各类节目中亮相，成为新加坡家喻户晓的音乐人。

与新加坡著名导演梁智强合作,  至今己连续创作了梁导的十二部电影音乐及部分主题曲、片尾曲。其中2004年电影“跑吧，孩子” 更是新加坡40年来首次获得第四十届台湾电影金马奖及日本东京电影节、香港电影节、莫斯科电影节等电影节上获奖，被誉为新加坡华语电影音乐第一人。在为各类艺术院校及社区音乐普及推广面，创作了十多部音乐剧及儿童舞台剧，并长期担任新加坡电视台各大歌唱大赛的常驻评委。至今，也是一位进入新加坡主流音乐圈的原籍中国音乐创作人。

之后，李毅携同团队回国，2007年创作了大型舞剧民族百老汇中国第一秀“梦云南”。2008年创作大型公益歌曲“因为有你”cctv录制百名歌手mv，盛声国际音乐品牌由此诞生。

盛声原创音乐出品

原创音乐风格包括流行、摇滚、爵士、民谣、说唱、电子......音乐制作人用自己对音乐的不同理解和领悟，摆脱音乐创作格式化的束缚，作品风格的宽度大。

盛声国际音乐-作词作曲培训课程：

盛声国际音乐培训学校是专业从事音乐制作、视频制作、艺人策划包装、大型项目创意策划及运营。课程无论是作曲、录音还是编曲等。第一位的是看这个老师的作品的水平，或这个团队作品的水平，他的水平的高度就是能带给你的高度，甚至更高。

盛声国际音乐培训学校作曲课程分类

1.针对流行歌曲创作的培训课程

课程内容：基础音乐知识5节，旋律写作5节，歌词写作2节，盛声编写的内部资料，

流行音乐学院课本五本，讲解专题15个音频视频。

12课时+15个音视频

2.针对国内音乐学院，及音乐学院附中附小的考试为目的的专业培训

课程内容：视唱练耳，基本乐理，作曲原理，作曲技巧，和声，配器，曲式与调式分析

盛声录制的所有科目视频及音频30到100个，所有课程课本

课时10+（30-100）个音视频

3.针对国外音乐学院，以出作品面试为主的专业培训

课程内容：基本乐理，视唱练耳，旋律，和声写作，声乐基础，歌词韵律，所有课目视频音频30个，一到两首个人作作品，所有课程课本

15课时+（30-100）个音视频

4.唱作人培训

基本乐理，视唱练耳，旋律写作，歌词创作，和声学，配器法，声乐技巧，编曲软件protools，logic，Cubase，studio one.FL,Nunedo 操作，制作出专业作品三首，讲课专题视频音频50个，所有课程课本。

60课时+50个音视频

盛声国际音乐培训学校作曲培训细节说明

1.学习重点由发挥创作者个人灵感智慧抓起，启发作曲着的创造性、并发现作曲者的潜在能力，把优点放大。

2.老师在整理创作者作品的同时，也会把基础乐理知识（节奏、旋律、和声、结构等）巧妙融合，使学生不觉得枯燥无味，从而更加生动的展现课程的魅力。

3.解决创作者千篇一律的创作手法，授课同时将介绍和分析世界上典型的各种音乐歌曲曲风、各种演唱者的风格、各种乐队的风格、 各种具有代表性的世界独立乐风等，并观看部分视频资料，会让学生留下深刻的印象。

4.学会每天做音乐旋律创作笔记的习惯，并把创作的旋律用不同的方式加以扩展，以实现用四小节旋律发展出不同曲风的创作方式。

5.学会在同一种音乐伴奏下（就是在同一种和声伴奏情况下），写出不同旋律的歌曲技巧。

6.学会如何编配基础和音，既每首歌曲里面的和音设计及如何编写和声。

7.学习一段时间后，学生将会熟练掌握不同的音乐曲风旋律，比如民谣、流行情歌、R&B、摇滚歌曲、舞曲、民通、主旋律歌曲、影视歌曲等等。

盛声国际音乐培训学校教学宗旨

我们该如何的将一线的音乐知识和技能传授给我们未来的一代,不仅仅取决于我们的技术,更多的取决我们的沟通，让他们能够真正领悟到什么是要学的，少走弯路。学员未来的高度取决于他的领悟和态度，只要我们尽力，也算缘分。

为什么要学习作曲？

学习是一辈子的事，无论学什么，每个人都在通过不同的方式不停的学习，而我们只是引导学生进入“音乐之门”。

我们可以做的就是帮助每个学生在他当下的情况下，领着他，陪着他，往前走一段路甚至更远。

有的人没有基础，那么就让他有基础。

有的人没有概念，那么就要他有概念。

有的学生可能也从事音乐相关行业，那么要给他新的思考和启发…

根据不同的学生，给予不同的帮助。这个帮助甚至是终生的。

作曲，是一个考验创造力的事，激发创造力是非常最重要的。马云说，过去知识就是力量，而今天，创造力才是力量。创新力，有建设性的思考才是教育要走的方向。并不是只需要创造力，而不需要知识，知识是基础，这一理论适用于任何学习。

我们既要教会学生与音乐有关的一切基础，又要尽最大可能的鼓励学生去创造，给学生机会。

为什么要跟老师学作曲？

每个人都有创作灵感，老师的作用起到启发使其开窍找到自信，教授相关乐理等理论知识，不断渗透到作品中。

作曲如果不经过系统的学习，你便需要独自面对学习中的困难、面对找不到风向的迷茫等等，还要通过天赋、勤奋去凑时间效率上的不足，自己总结经验学习。

冒着使用错误的学习方法、走弯路，浪费时间精力，不如找到一个专业且经验丰富的老师和平台，事半功倍地解决你的问题。

为什么作曲只有12节课？

作曲12节课，环环相扣。

通过学习精心设计的12节课程后，明白作词作曲规则、框架思路，便会最大程度发掘创作灵感，不再被知识盲区限定住思维。

在课程学习中，教授作词作曲的技法再加上对自己作品的一遍遍磨合与修改，12节课足以解决问题。

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