【必看】成都网瘾封闭式叛逆管教训练营

【必看】成都网瘾封闭式叛逆管教训练营，四川新巴蜀素质教育基地是一家位于重庆沙坪坝区的专业素质培训机构，致力于为8至18岁青少年提供全面培养和辅导。机构依托良好的师资力量和现代化教学设施，包括标准化教室、多媒体教室、农业实践基地和运动场地等，为学生提供优质的学习环境。该基地旨在帮助亲情淡漠、不善社交、情绪控制能力弱等问题的青少年。课程设置包括行为习惯辅导、心理辅导、感恩辅导、道德辅导、军事训练、团队拓展、特长培训、书画等多个领域，以期全方位提升学生的综合素质。通过心理疏导、军事训练、亲子互动和人生规划等具体形式，该基地致力于引导学生积极乐观的态度，培养责任感和团队精神，帮助他们建立正确的人生观和价值观。在这里，学生将获得全面的成长和品格塑造，为未来的发展打下坚实的基础。

四川新巴蜀素质教育基地，咨询电话微信陈老师：13160872498

四川新巴蜀素质教育基地招生对象

具有以下情形的十八岁以下青少年：

1、情亲淡漠                                                                                   6、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心  

2、不善于和他人交流，人际关系较差                                              7、因各种原因被学校劝退及已离校的学生 

4、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗                                    8、沾染如道德之类的不良的行为习惯

4、情绪控制能力较差，爱发脾气                                                     9、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等

5、心理脆弱，无法面对困难和挫                                                    

四川新巴蜀素质教育基地简介：

四川新巴蜀特训营是一所针对青少年正规化辅导、个性化的素质培训机构，位于重庆沙坪坝区，校园环境优雅，师资力量雄厚，教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。我们秉承改变一个孩子，幸福一个家庭的教育理念，整合青少年心理健康、青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。

公司针对全国8岁-18岁的沉迷、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力。通过对学生的全程个性化服务流程，专家们为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师及教官、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导培训，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，最大程度地尊重和关注学生的个性差异，帮助学生培养良好的行为习惯和思想教育，为学生提供优质专业的服务，帮助需要的家庭走出教育孩子成长的困境。

辅导形式及培养目标

一、纠正孩子不良行为习惯和错误思想

（一）心理疏导阶段

在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化都是。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

（二）开展针对性的辅导转化活动和军事训练及礼仪规范阶段

1、军事化训练：包括内务、体能、队列、纪律等。

2、劳动训练：包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。

3、礼仪训练：包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。

4、法制学习：包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等辅导。

5、国学学习：包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等辅导。

6、励志辅导：应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。

7、体验辅导：通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

8、特长辅导：根据孩子的兴趣、爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质，促进人与人的融洽，培养全面细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，增强孩子的自信心，从而促进各种能力的形成和提高。

在此阶段要因材施教，根据不同情况的学员采取区别对待的方法，加强学员薄弱方面的训练，使他们能扬长避短展示出自己的才华，激发出他们的内在潜能。军事特训辅导方针：以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想；辅导学员怎样做人，用真情感化他们；发现学员的问题及时处理、纠正，帮助学员改掉身上的毛病，为学员下一阶段的学习做好准备。

（三）亲子互动

通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。

（四）人生规划：

根据前面阶段对孩子的了解，针对学员的特点，确立其未来发展方向。引导学员了解自我、认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点和潜力，结合基地对学员的专业评测协助学员进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程，调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。通过具有前瞻性的人生规划，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来挑战做好充分准备。

二、文化课学习和思想行为的固化

纠正孩子不良行为习惯和错误思想阶段一般在孩子进校后2到3个月后就能取得明显的效果，但这不代表孩子就彻底变好了，因为冰冻三尺非一日之寒，养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄，基地根据孩子的情况从第三个月开始安排孩子在进行行为和思想固化的同时开展文化课学习。

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