北京达罗捷派国际学校美高课程2024年招生简章

更新时间：2024-01-11 17:57:10 浏览量： 复制链接

北京达罗捷派国际学校美高课程2024年招生简章,,北京达罗捷派BISS国际学校成立于2016年，旨在培养“未来公民”，为学生提供全人教育，并采用CCSS美国高中课程结合PBL项目式学习的创新教育模式。该学校注重培养学生的认知、情感和行为技能，使其具备解决现实问题的能力。通过跨学科的项目式学习（PBL），学校颠覆传统的教与学方式，鼓励学生主动提出问题并将所学知识应用到真实情境中。学生在每学期的PBL项目中不断探索、挑战，培养成为终身学习者，并获得多国高等教育系统的认可。校园拥有丰富的国际级和世界级学术竞赛奖项，录取成果显著，办学成果斐然。

北京达罗捷派BISS国际学校，咨询电话微信：13710011383 

北京达罗捷派BISS国际学校：

达罗捷派创立于2016年，致力于培养适应个人幸福生活、实现终身发展、融入并推动社会进步的【未来公民】, 以“全人教育”为核心理念，将通用能力的培养融人学科课程，通过教与学的方式设计，并开展基于问题或项目的跨学科学习，实现“以学生为中心”的目标，培养学生主动学习、解决现实生活中真实问题的能力。

达罗捷派始终致力于培养适应个人幸福生活、实现终身发展、融入并推动社会进步的“未来公民”。希望帮助学生培养掌握认知、情感和行为技能，以及应对生活中各种挑战的能力。

达罗捷派坚持全人教育，采用CCSS美国高中课程结合PBL项目式学习的创新教育模式。该教学方式将学科知识进行跨学科融合，以项目式学习的方式通过发展适宜性的实验和探索来帮助学生建立理解和解决现实世界问题的框架。截止目前，已获得Cognia国际认证，及College Board颁发的CEEB( College Entrance Examination Board) Code。

达罗捷派基于跨学科的项目式学习（PBL）开展教学，颠覆传统的以教师为主，学生为辅的教与学方式，采取翻转式课堂，将学生作为中心，引导学生提出问题并将所学知识应用到真实情境中。

学生们通过每学期的PBL项目不断探索、不断挑战，对自我的行为、认知、态度、情感等具有清晰的觉察；成为终身学习者，能够深入地构建自我意义，也能够对于未知事物拥抱探索精神。我校教学体系得到美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、瑞典等多国高等教育系统认可，收获多项国际级和世界级学术竞赛奖项，录取成果亮眼，办学成果显著。

北京达罗捷美高课程

学习模式：达罗捷派采用Common Core State Standards（CCSS）美国教育规划共同核心标准课程体系，开设STEM课程、人文课程、艺术课程、中文课程和体育课程等几个类别的核心课程，结合科学的学习曲线理论，搭建中美结合的教育体系，为学生的通识课程学习打下夯实的基础，培养学生终身学习的概念和能力。

 同时，还采用项目式学习体系、跨学科式的前沿教学模式，同样重视学生个性化发展，制定其专属学习计划，并配备指导导师，致力于发掘每个学生的自身特质与特长，培养学生的动手能力、团队协作能力、公共演讲能力、创新批判性思维等，培养未来21世纪的创新创业人才。

留学意向国家：美英加澳等英语系国家及非英语系国家英语授课的院校

北京达罗捷派BISS国际学校课程设置

学术课程：

达罗捷派采用Common Core State Standards（CCSS）美国教育规划共同核心标准课程体系，开设STEM课程、人文课程、艺术课程、中文课程和体育课程等几个类别的核心课程，结合科学的学习曲线理论，搭建中美结合的教育体系，为学生的通识课程学习打下夯实的基础，培养学生终身学习的概念和能力。

项目式学习：

在标准课程体系外，达罗捷派的项目式学习作为内容丰富的跨学科学习方式，通过发展适宜性的实验和探索来帮助学生建立理解和解决现实，世界问题的框架。从提出一个有意义的问题开始，学生通过多步骤的过程解决问题。项目要求学生合理运用多种学习技巧，包含阅读、写作、数学和研究、逻辑推理以及其他21世纪人才需要的核心能力。项目式学习推崇团队协作，鼓励学生创造创新。

项目式学习优势 ：

为课堂注入新活力：项目式学习和技术应用为主动式学习注入新的活力，将真实情境和技术引入课程当中，它鼓励学生进行批判性思考、独立工作、展示运用所需技能，养成终身学习的习惯。

激励学生兴趣，提升学习价值：学生们决定解决问题的方法，以及执行任务活动的过程。学生是学习的主体、项目的参与者、协调者和责任人，他们在学习过程中会更有激情和动力，积极的参与到项目中去，达到很好的学习效果。

培养学生适应未来社会的能力：

基于项目形式对学生进行跨学科的综合性教育，鼓励其探索现实世界，掌握融合多学科知识的综合技能，并应用到实践中，提高解决复杂问题的能力，以适应未来社会对人才的需求。

鼓励学生犯错误：

打破传统的“犯错=挨罚”思维，让学生们大胆实践，不惧挑战和犯错，从错误中发现问题，学习知识，将多学科知识融会贯通，通过项目运作来解决问题，真正做到学有所用。

北京达罗捷派BISS国际学校办学优势

小班制教学

达罗捷派学院弓|进达罗中学师资配置,采取小班教学(精英式教育) , 师性比例低至1:5。极高的师生融入度教师能够关注到每一位学生 ,针对学生的学习状况、心理情况随时进行调节和有效辅导,做到因材施教。同时,每位学生都有更多的发言、展示、练习、交流的机会,学生学习知识更扎实、更丰富,能力得到提高。

走班制课程

走班制指教室和教师固定,学生根据自 己的学习能力和兴趣爱好选择适合自身发展的科目和选修课程。不同层次的班级,教学内容和程度要求不同,作业和考试的难度相应也有所区分。学校通过必修课、选修课、义工活动、社团活动、体育运动等,帮助学生共建团结、和谐、友爱的校园氛围,让孩子们在快乐中学习知识、增长能力、关怀他人。

项目式学习

项目式学习通过发展适宜性的实验和探索来帮助学生建立理解和解决真实世界问题的框架。从提出一个有意义的问题开始,达罗捷派学校的项目希冀学生通过多步骤的过程解决问题或找到答案。项目要求学生合理运用多种学习技巧,包涵阅读、写作、数学和研究、逻辑推理以及其他21世纪需要的核心能力。项目的规模可以多样化,有些可以单人完成但大部分对一个学生来说规模过大难度过高;所以项目式学习推崇团队协作,我们鼓励学生全程参与并提升其元认知能力。

北京达罗捷派BISS国际学校课程体系

学校引用深受美国私立中学、北欧各校和哈佛大学所推崇的项目式学习(Project Based Learning)。项目式学习教学方法是从学生兴趣为出发点设计项目,融入至少两个科目,让学生以团队协作的形式完成整个项目,从项目中学习运用理论并实践知识。

大部分课程的授课均采取圆桌讨论形式,学生、老师面对面交流,做到以学生为主导,教师做引导的方式,培养学生独立思考自主学习的能力,锻炼学生的领导力、团队协作力。

达罗捷派学院设置了一对一 学术辅导及心理辅导,指导学生进行学术规划,找到学生的弱势学科和不足之处,保持学生良好的学习态度,培养学生科学有效的学习方法,以便未来更好的适应快节奏、高强度的美国大学学习生活。

为了能够让学生未来更好的适应社会,养成优良品质，学校安排 了每周一次的社区动手实践学习,如:动物流浪所、儿童福利院、牧场等。开学之初,达罗捷派学校为学生安排了泰康之家燕园敬老院项目。项目通过学生与老人近距离接触、老人与学生的互相教授,增强学生的沟通能力,同时通过教授艺术内容,引发学生对于艺术的热情,培养兴趣爱好。

1名adviser带5-6名学生为- -组,负责定时与家长沟通学生日常及成绩、心理辅导。

每晚19点-21点为晚自习之间,根据学习成绩区分学习方式。

北京达罗捷派BISS国际学校——课外活动设置

作为全人培养及全纳课程体系的重要组成部分，达罗捷派个性化活动设置非常丰富，主要分为四类：社区服务、体育活动、社团活动、学术竞赛。

1）社区服务：

达罗捷派特色教学项目-社区服务（Hands to Work），固定每周三为社区义工服务时间。不同的义工服务活动，帮助学生与外界社会建立良好的链接，树立正确积极的人生观、价值观以及培养学生的同理心。

2）体育活动：

达罗捷派不仅重视学生的学术知识培养，更注重学生的综合能力提升。体育运动是锻炼学生团队协作能力、团队领导能力、抗压能力、抗挫折能力等最好的渠道。

3）社团活动：

学校的所有社团都由学生自发成立，学校和老师给予支持和指导，学生们在每周的社团活动时间可以和志同道合的伙伴一起尽情的发挥自己的特长。

4）学术竞赛：

每一年，达罗捷派学子都会通过不同学术类别的竞赛，多维度拓展自己的能力，不断探索自己擅长的领域。学校不仅在竞赛选择中根据在校学生的特质与特长进行一一匹配，更为每支战队配备指导教练。通过教师的引导和辅助，引导学生更加全面的对知识进行学习。

北京达罗捷派招生标准

我们期待的学生是:

把学习当成兴趣,拥抱好奇心,期待未来的每一件事情 ,迎接每一个挑战, 每一份任务。 每一天全力以赴,义无反顾的去创造一个更美好友善又 可持续发展的世界。

我们期待的家长是:

认同达罗捷派教学理念,愿意与校方积极沟通,为家校共建付出努力;具有良好的教育意识,能够与孩子建立良好的亲子关系,陪伴孩子共同成长;

北京达罗捷派申请流程

1.招生咨询

2.访校预约

参观达罗捷派富有学生创意及师生共建成果的校园，深入感受世界前沿教育模式—项目式学习，与达罗捷派师生面对面交流，加深双方的了解。同时，通过与达罗捷派教师及学生大使畅聊未来人生，发现彼此的特质，使有趣的灵魂相遇，产生思想上的碰撞。

3.时间安排：详情可咨询老师了解

4.预约人数：

每组家庭不超过3人预约，每场访校不超过9人

访校活动将采用邀请制，学校的招生官会在收到您的访校申请后与您确认访校时间。

5.学生学术笔试

达罗捷派作为一所学科课程全英文授课的学校，英语作为沟通媒介，听说读写能力是对学生的基础要求。学术笔试时长为120分钟，主要包含文书写作、英语阅读、数学(均为英文试题)。以下是入学考试具体说明。

数学 Math：JPED 数学入学考试是针对初中及高中水平的学生设计的，该评估基于代数和初级微积分的数学知识应用能力进行考察。 总共有 20 个问题需要在 45 分钟内完成。每题 5 分，第 1-5 题为基于代数 I 的题;问题 5-15 是基于代数 II，问题 16-20 是基于高中初级微积分的题。

北京达罗捷派招生——招生计划：

春季入学申请计划

招收年级:7-1l年级

申请时间:2023年2月春季入学截止时间:2022年12月31日学院施行满位制，满位随时截止

秋季入学申请计划

招收年级:7-1l年级

申请时间:2022年11月15日秋季入学截止时间:2023年3月15日学院施行满位制，满位随时截止

录取名额有限，我们将采取择优录取的方式，未被录取以及满员后提交申请的同学会将被放在候补名单上，等候插班补位。

北京达罗捷派BISS国际学校，咨询电话微信：13710011383