（认知、接纳，改变和养成），旨在帮助孩子完善自我，回归阳光少年的成长轨道！

第一阶段：个性评估、制定方案、适应环境，认知自我。

第二阶段：接纳自我、改变自我，学会做人。

第三阶段：行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

第四阶段：行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念：用爱陪伴，用心支持

学校教学目标：国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化，理论实践紧密化。

学校教育宗旨：还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格，树立孩子正确三观。

心理辅导

孩子行为问题的根本，是亲子关系的问题。通过一对一心理辅导、亲子辅导，给予孩子情感上的支持，摆脱生活的信心和勇气，使孩子更全面准确的了解自己，打开孩子心结，倾听孩子的心声，搭建亲子沟通的桥梁。

军 事 生 活 体 验

通过军事拓展训练，能有效增强孩子们坚定的自信心，强烈的进取心、良好的沟通能力、合作精神和客服恐惧、困难的坚强意志力和自信心，培养孩子适应力和问题解决能力，使他们在面对挑战时更加从容应对。

 道德和法治教育 

以“品德教育是基础，法制教育是底线”的文化理念，坚持文化教育和德法教育相统一的原则，遵循孩子成长规律、法治观念形成规律和教育教学规律，课堂讲授与理论实践相结合，引导、协助孩子弥补学习盲区。