贵州青少年叛逆管教课程
课程简介
学校简介
招生对象
常年面向全国招收以下类型的青少年:
自控制能力差,沉迷于电子产品无力自拔;
怕苦怕累,好吃懒做,自理能力欠缺,过于依赖父母与其他人;
厌学逃学、弃学辍学,缺乏学习动力,学习目的不明确;
早恋,奢侈消费,离家出走,亲情冷漠;
暴力倾向、骄蛮任性、惹是生非,心理人格异常、与人沟通因难;
自控能力差,社会适应力低,情绪障碍,喜欢结交不良社会朋友;
吸烟酗酒,打牌赌博,打架斗殴,欢负弱小,逞强称霸,偷扒抢劫;
缺乏爱心、感恩心和同情心,叛逆心重,抱怨父母,抱怨家庭,甚至抱怨社会;
不讲诚信,欺骗他人,谎话连篇:缺乏责任心,玩世不恭以及其他不良行为和陋习。
教育模式
贵州青少年叛逆管教基地采用以下多方位一体的教育模式:
心理诊疗:通过专业心理咨询师进行个体或团体的心理辅导,帮助青少年认识自己的情绪、行为以及思维模式,学会有效的情绪管理、冲突解决和沟通技巧。
文化学习:强化文化课程学习,提高学术能力,培养学习兴趣和良好的学习习惯。
军事训练:通过军事化训练,包括内务、体能、队列、纪律等,培养学生的纪律性和团队精神。
社会实践:通过参与社会实践活动,培养学生的社会责任感和实际操作能力。
四、教育原则
我们的教育原则是综合性的,关注青少年个体的心理和行为发展,同时也关注家庭环境和家庭教育方式的改善。我们的核心在于传递正能量,帮助青少年建立积极的人生态度和行为习惯。
课程设置
行为习惯教育:着重培养青少年良好的生活习惯和行为模式。
心理辅导:专业的心理咨询师进行个体或团体的心理辅导。
法制教育:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。
国学学习:包括学习孔孟之道,进行儒家、孝道、感恩等教育。
励志教育:激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉。
体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考。
课程总结
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地址:贵州省
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