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安康弘毅素质教育青少年特训课程

安康弘毅素质教育青少年特训课程致力于解决青少年的行为问题,培养他们的自信心和责任感。基地以其专业的师资队伍和先进的教学设施,为孩子们提供一个安全、有序的学习环境,帮助他们在挑战中成长,在团队合作中学会尊重和支持。

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安康弘毅素质教育基地简介

安康弘毅素质教育基地坐落于陕西省安康市汉滨区区,环境优美,空气清新,交通便利,毗邻十天高速。占地面积10余亩,建筑面积3000多平方米。

基地教育教学设施齐全,设有心理测量室、心理咨询室、多媒体教室、亲子沟通室、心理沙盘室、文化学习室、篮球场、乒乓球场、综合运动场及20余亩的劳动体验教育基地,进一步优化基地心理辅导活动设施,推动心理教育水平不断迈向体系化、专业化、正规化。

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孩子沉迷网络、叛逆、打架斗殴、早恋、辍学逃学、与家长沟通没耐心、爱说谎、没有时间观念......种种行为让家长头疼不已,面对孩子行为不当,家长先不要问“怎么办”,而是先问“为什么”。应该心平气和地找出孩子行为背后的真正动机,才是处理解决孩子行为问题的关键。


安康弘毅素质教育基地风采

基地实行全封闭准军事化管理,师资力量雄厚,采用专家治学,德育老师24小时全程陪护,心理健康测量师,心理咨询师,素质课老师,德育教官,家庭教育指导师帮扶教育引导。秉承“感召一个孩子,幸福一个家庭,和谐整个社会”的教育宗旨,贯彻“问题孩子”和“困感家庭”双管齐下的教育原则,综合运用心理健康测量,素质拓展等多种教育方式正确引导孩子,找出孩子成长过程中思想、心理、行为症结所在,让孩子恢复成长自信,矫正不良行为习惯,深入挖掘潜能,培养学习兴趣,使其学会做人做事、学会感恩、合作,树立正确的人生观、世界观和价值观。


安康弘毅素质教育基地教育宗旨

基地教职员工以“弘正道树灯塔教学相长塑师者形象”为己任,鼓励学员以“毅明德沐甘露雅正修身做时代栋梁”为奋斗目标。还孩子健康心灵,给孩子强健体魄,教孩子生存技能,塑孩子健全人格!让每一位毕业的学员拥有感恩和谐的心态,明确的人生目标,清晰的自我定位,实用的专业技能,做到真正的自尊自爱自立自强!



安康弘毅素质教育基地教育特色

弘毅素质教育研究基地给每位学员提供优质的生活条件,为学生提供一个健康成长的环境,主张劳逸结合,从思想和身体两方面入手,改变孩子行为习惯,培养学生良好的思想品德,促进学生全面发展。

挑战自我

在基地训练中,我们需要完成各种任务,不管是体力还是智力上的挑战,都需要我们全力以赴。这种挑战让我意识到自己的潜力是无限的,只要肯努力,就能够超越自己。


团结协作

在基地训练中,我们需要和队友们紧密合作,共同完成任务。只有团队的配合和默契,才能够顺利完成任务,学会倾听他人的意见,尊重他人的决策,在困难时给予对方支持和帮助。


磨练意志

基地训练中,我们会面临各种困难和挑战,有时会觉得力不从心,想要放弃。但是,只有坚持不懈,才能够战胜困难,取得成功。

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安康弘毅素质教育基地教育优势

01 心理辅导

给每位学员进行心理辅导,帮助学员正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,克服成长中的障碍,改变不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我实现的过程。‌弘毅素质教育研究基地实施一对一的人文关怀,送去爱的温暖,共情孩子的感受,深入心灵的情感交融,让孩子学会感受爱、接受爱、感恩爱!


02 军事训练

 磨练青少年意志力,训练生存技能,发展人际关系,规范培养良好的习惯,让孩子接受浓重的军营熏染,培养坚强的性格,过硬的品质,学会合作共处,自立自强。

提升自信

改进自身形象,克服心理惰性,磨炼战胜困难的毅力,增进对集体的参与意识和责任心。

提高身体素质

加强身体素质训练,不仅能提高学生器官系统技能,改善身体形态,加快机体新陈代谢,增强运动器官功能,如肌肉、骨骼等,还能培养学生的意志品质。

增强注意力

缺乏集中注意力的人往往易冲动、易犯错,情绪容易波动,影响工作和学习效率。良好的专注力对于保持良好的心理状态至关重要。


03 劳动体验

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。让学生在劳动教育中培养动手能力,感悟劳动精神,争做奋斗者,才能不断积累知识和才干,成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人。


04 国学课程

感恩教育

感恩教育有助于个人心胸开阔,形成宽容广博的胸怀,有利于学员的身心健康,构建和谐的人际关系。

励志教育

励志教育帮助学员树立正确的人生观和价值观,培养学生的自信心和自律能力。

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基地教育对象

主要是8-18周岁的青少年,具体包括以下情形:情亲淡漠、不善于和他人交流、人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭、不善表达、缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染不良行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。

基地旨在通过专业的教育和心理辅导,帮助这些青少年改善行为习惯,提升自我管理能力,并重新融入正常的学习和生活。




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