广东青少年不良行为矫正课程

广东青少年不良行为矫正课程，广东青少年不良行为矫正学校是专门为8至18岁的青少年解决叛逆期问题而设立的教育培训机构，采用全封闭式管理和准军事化训练，通过专业的心理辅导和行为矫正，帮助青少年克服叛逆、网瘾、厌学、早恋等成长问题。基地的核心服务包括心理辅导、行为矫正、文化课程、家庭教育指导和兴趣爱好培养。

广东青少年不良行为矫正学校咨询电话微信：15363108067

广东青少年不良行为矫正学校招生对象：

招收年龄具有8至18岁青少年，表现有网瘾，叛逆、厌学逃学、盗窃、小偷小摸、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、早恋、网恋、情亲淡漠、不善于交流，人际关系较差、固执任性、控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心，人格异常等思想行为的问题青少年。

广东青少年不良行为矫正学校特点

特定目标：特训学校通常有明确的培养目标，如培养领导力、创新力、实践能力或针对特定领域的专业技能。

强化训练：这些学校提供集中的训练和教育，以快速提升学生在特定领域的能力。

个性化教育：特训学校往往强调个性化教育，根据每个学生的特点和需求提供定制化的教育方案。

多元化实践：特训学校注重提供多元化的实践平台，如与企业合作，为学生提供实习机会，让学生在实践中学习和成长。

军事化管理：部分特训学校，尤其是针对问题青少年的，可能会采用军事化的管理方式，以培养纪律性和自律性。

心理辅导：特训学校通常会提供心理辅导，帮助学生解决心理问题，促进其健康成长。

合法性：正规的特训学校应具备相应的办学资质和证件，如民办学校许可证，受教育局监管。

课程设置：特训学校的课程设置通常围绕其教育目标设计，可能包括文化课程、军事化行为管理、心理辅导、兴趣培养等。

环境与设施：良好的特训学校会提供适宜的教学和生活环境，以及必要的教学设施。

我们能帮助孩子做什么？

1、让孩子认识自我，建立自信，激发学习源动力。

2、纠正孩子的错误行为，养成良好的行为习惯。

3、让孩子学会沟通，拥有共情能力，建立优质的人际关系。

4、增强孩子自我认知，更好的融入学校及社会。

5、提升孩子自我管理能力，摆脱手机和游戏困扰。

6、增加孩子对父母的感恩理解，改善亲子关系。

7、帮助孩子学会情绪管理，培养强大内心。

8、帮助孩子找到学习目标，明确学习的价值和意义。

9、挖掘孩子的内心真实需求，个性化培养。

广东青少年不良行为矫正学校管理模式

军事化管理：特训学校往往采用军事化的管理方式，强调纪律性和规范性，帮助学生养成良好的生活习惯和自律能力。

全封闭式管理：为了确保学生安全和集中精力学习，特训学校通常实行全封闭式管理，学生在规定时间内不得随意出入校园。

心理辅导与行为矫正：针对有特定问题的学生，如叛逆、网瘾等，特训学校会提供心理辅导和行为矫正课程，帮助学生克服问题，恢复正常生活和学习。

个性化教育：特训学校注重因材施教，根据每个学生的特点和需求，制定个性化的教育计划，以促进学生的全面发展。

多元化课程设置：特训学校除了提供基础学科教育外，还会有丰富的特色课程，如艺术、体育、社会实践等，以培养学生的多元兴趣和能力。

家校合作：特训学校强调与家长的沟通与合作，共同关注学生的进步和成长，家长可以参与到孩子的教育过程中，形成教育合力。

严格的安全保障：特训学校通常会有严格的安全管理制度和设施，确保学生在校期间的人身安全。

实践教学：特训学校可能会有实践教学的环节，通过实际操作和体验，让学生将理论知识与实践相结合，增强学习的实效性。

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