郑州斯芬克艺术留学设计作品集培训班

郑州斯芬克艺术留学设计作品集培训班，帮助学生准备专业的艺术作品集，这是申请海外艺术院校不可或缺的重要部分，艺术留学申请辅导：提供专业的留学咨询服务，协助学生选择合适的学校和专业，以及准备申请材料，斯芬克郑州校区为有志于艺术留学的学生提供了全方位的支持和服务，帮助他们实现艺术梦想并成功申请到理想的海外艺术院校。

郑州斯芬克国际艺术教育咨询电话微信：17328528096        

作品集课程

作品集是学生申请海外院校艺术专业的核心材料，作品集的质量会影响录取。作品集在专业性、创意性都有深层次的要求，展现学生的艺术综合实力。

斯芬克帮助学员完成一套满足院校申请需求的作品集，由4-5个项目组成。会根据申请的学位、国家的偏好、院校的类型，针对性的去辅导。

各国院校作品集偏好解析

了解各国艺术院校特色，有针对性地准备作品集，让自己在众多申请者中脱颖而出

英国

非常注重调研过程，可以前卫表现，作品整体与细节的把握和推导性强，推导中否定与肯定理论依据一定要充足，并在实验过程中要有所体现，过程和结果同样重要，注重展示。

美国

着重考察申请者表达观点是否有原创性，注重调研和过程，以及调研是怎样为结果服务的，作品集表现力要强，风格突出，有延续性。需要表现出作者的创意和可塑性潜力。

加拿大

要求比较包容，但希望学生可以尝试展示不同的艺术形式，以展示自己独特的创意和想法。

澳大利亚

偏重创意风暴，注重发散思维和材料的多样性。有的学校会偏重学术，有的则偏重实践。

日本

日本对作品集注重设计价值、专业 能力、思维高度，需要从细节、精致、表达、落地、逻辑、原创6个方面去体现。

【作品集课程】

作品集课程，不止帮助获得梦校Offer，更能培养专业能力与艺术思维

本科（BA）作品集课程

针对人群：想申请国外艺术本科学历的学生；

零基础\转专业申请国外艺术本科学历的学生

研究生（MA）作品集课程

针对人群：想申请国外艺术研究生学历的学生；

零基础\转专业申请国外艺术研究生学历的学生

专业基础课

课程目的:提升设计、软件等基础

专业基础学习，承上启下，为进行通识项目打下铺垫，同时也是提升基础绘画能力的必备课程。

国际课程

课程目的:提升GPA，让作品选择性更多

通过英国A-LEVEL\BTEC课程，美国AP课程的学习，不但可提高GPA分数，同时产出申请所需的作品集项目，让作品集选择性更多。

项目课

课程目的:专业项目课学习，输出作品集

专业作品集项目课，根据申请的学位、国家的偏好、院校的类型，针对性辅导学员做出满足院校申请需求的作品集项目。

海外教授辅导课

课程目的:海外教授拔高作品集

特邀世界艺术院校和大U院校教授，来辅导学员作品集，实现作品集拔高，并还原名校课程，帮助学生适应国外教学。

技法提升课

课程目的:增强软件、绘画等专业能力

增强软件运用、绘画技法等专业能力，让学员艺术功底扎实，做出优质的作品集，达到目标院校要求。

原创工坊课

课程目的:培养原创思维，增强作品集创意

通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式，启发灵感，培养原创思维，提升创意。

名校先修课

课程目的:还原海外院校课程，让作品集更受亲睐

还原海外院校课程内容与上课方式，体验梦校教学模式，让学员们做出来符合院校风格的作品。

【四维审核体系】

我们相信科学专业的审核体系能让学生作品更受院校青睐

四维审核体系使评估多元化、具体化，让审核结果更有效，从而达到学习效果。

自我评估为你提供了一把标尺，度量自己前进的方向

小组评估

在展现自己、交流作品的平台上，从其他背景学员的意见中获得新的启发。

导师评估

根据你的日常表现与学习习惯，任课老师提出个性化的建议

教研评估

教研导师针对最终作品给出专业的评估反馈

六大导师选拔标准

六个维度打分,选出优秀的艺术导师，多角度塑造学生综合能力，打造优质作品集

院校背景，来自艺术院校，中央圣马丁，罗德岛设计学院，皇家艺术学院，普瑞特设计学院，纽约视觉艺术学院 等

专业能力，自身专业能力，个人作品集需要达到，导师录取要求

教学经验3年以上教学经验，丰富教学案例

沟通能力，优秀的沟通能力和亲和力，优秀导师的必备条件

学习及抗压能力，持续学习能力让导师始终保持，对专业前沿的敏感触角

认同感，对教育事业的认同，才能永葆一颗师者之心

服务流程

欲成功申请一所好学校，不仅限于作品集，还需要更多专业服务

综合评估与规划，作品集规划与制作，国际课程，作品集审核，文书创作，背景提升，留学申请，面试辅导，临行前服务。

初次进入斯芬克的学员，教学团队的老师会根据学员的作品集、以及对应想要申请的学校、专业，学位、国家进行艺术能力评估，同时根据院校申请截止日，做好不同阶段的时间安排，从而稳步推进。针对院校需求，教研导师+留学申请老师+教学老师对作品集主题内容进行探讨规划，专业教学老师根据课程方案进行作品集辅导 ，严格把关作品集质量。

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