江苏教育发展概况

2020年，在省委省政府的正确领导下，全省教育系统迎难而上、砥砺奋进，科学应对新冠肺炎疫情带来的冲击和挑战，认真落实立德树人根本任务，坚定站稳人民立场，大力深化教育教学改革，全力提高教育质量，付出了艰苦努力，各项工作取得新进展。全省1.5万余所学校、1500余万学生、120余万教职工打响了疫情防控人民战争、总体战、阻击战，第一时间展开在线教学，停课不停教、停课不停学、成长不停步，成效显著。

破解教育民生难题实现提速增效。高考招生制度改革扎实有效。新高考考试安排及录取方案顺利发布，社会反响良好。义务教育学校“公民同招”政策顺利落地，“择校热”得到明显缓解。全面落实资助政策，重点保障受疫情或洪涝灾害影响学生以及建档立卡、低保等特殊困难学生顺利入学，全年共资助学生213.15万人次，实现应助尽助、精准资助。全面实施高校学生体质健康标准等级证书制度，组织233场高雅艺术进校园。高校毕业生就业平稳有序。全省高校毕业生初次、年终就业率分别达78.6%、93.1%。课外服务和校外培训机构管理更加规范。深入推进中小学生课后服务，深化校外培训机构长效监督，校外培训行业发展更加规范、有序。

教育高质量发展继续走在前列。基础教育强担当补短板。省委省政府出台《新时代推进基础教育高质量发展的意见》，从资源配置、内涵发展、招生入学等方面作出系统部署。建立完善基础教育资源预警和双月报制度，持续扩大和优化基础教育资源供给，全省新建改扩建幼儿园631所、增加学位9.2万个，义务教育阶段学校638所、增加学位33.3万个，普通高中111所、增加学位6.2万个。职业教育发展高地更加凸显。打造全国首个以城市群为载体的苏锡常部省共建职业教育高地，产教融合、校企合作深入推进。立项建设50所中职学校作为领航计划建设单位。会同相关行业主管部门和行业组织成立首批11个职教行业指导委员会，认定98个省职业学校现代化实训基地，产教融合、校企合作深入推进。高等教育内涵建设成就喜人。“双一流”建设成效位居全国第一方阵，地方高水平大学建设水平位居全国前列。全省高校入选首批国家一流专业343个、一流课程349门，均位居全国第二；171个工程专业通过认证、41个师范专业通过二级认证，均居全国第一。继续教育品质不断提升。“江苏学习在线”注册人数160余万人，总访问量达到3500万人次。认定55个省级社区教育特色品牌，继续教育服务能力逐步增强。对外合作交流创新开展。通过“云招生”“网上直播”等形式，力稳留学生规模，出台境外返苏中小学生转回省内学校就读相关政策。首次建立长三角基础教育重大改革行动会商共进机制。牵头搭建长三角示范区职业教育一体化平台。

教师队伍建设水平全面提升。深化师德师风建设。全省建设“四有好老师”团队省级75个、市级432个，10位教师（群体）被评为2019年“江苏教师年度人物”。强化教师培养培训。高水平综合大学办师范教育取得新进展。全省9所院校招收乡村教师定向师范生计划3384人（比2019年增加316人，增长10.4%）。持续实施“江苏特聘教授计划”，精心实施省“双创计划”等人才项目，巩固高层次人才优势。完善教师管理机制。加大中小学教职工编制统筹力度，全面推进义务教育学校教师“县管校聘”管理体制改革。坚决落实教师待遇保障责任。切实减轻中小学教师负担，省级部门督查检查评比考核创建事项在原有基础上减少72%，江苏只列12条正面清单，此举全国唯一。

教育服务经济社会发展有了质的飞跃。高等教育资源更加丰富，学科专业结构更加优化，区域类型布局更加合理。服务发展成效更加显著，持续推进“科技改革30条”等科技创新和科技改革政策在高校落地生效。推进高校协同创新，获批2个省部共建协同创新中心，总数（10个）居全国第一。获批16个首批国家知识产权试点示范高校，占获批总数的15%，居全国第一。深化本科教育产教融合，遴选并建设首批15个省级重点产业学院。助推脱贫攻坚更加有效，聚力提升义务教育保障水平，全省疑似辍学学生全部动态清零。新落实10所高职院结对帮扶苏北10所中职学校，促进经济薄弱地区职业教育质量提升。语言文字工作成效更加凸显，我省作为全国唯一试点省份，完成普通话普及情况语音调查采录工作。

教育改革发展基础更加稳实。教育投入力度持续加大，2020年，省本级财政教育经费预算518.34亿元，比上年增加43.11亿元，增长9.07%；争取中央财政安排教育专项经费79.40亿元，比上年增加4.48亿元，增长5.98%。将省定公办幼儿园、普通高中、公办中等职业学校年生均公用经费财政拨款标准，分别提高至650元、1000元、1500元，达到了历史最高水平。教育治理能力不断提升。省委办公厅、省政府办公厅出台《深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》。教育法治服务保障得到加强。安全稳定防线更加坚固。深入推进学校安全专项整治工作，消除了一批学校安全风险，各类校园安全事故明显减少。信息化支撑引领作用有力有效。基础教育信息化发展综合指数连续四年位列全国第二，在教育部首次网络安全责任制考核中位居全国第一。省名师空中课堂“抗疫助学”专栏访问量超6亿人次，有力保障了“停课不停学”。