北京波士顿卫星学校—诺维学院怎么样
北京波士顿卫星学校—诺维学院怎么样?答：北京波士顿卫星学校诺维学院学院还提供丰富的课外资源，帮助有志学生冲击藤校。学校拥有哈佛大学的生物、生命科学和计算机实地科研项目，注重实验、科研和批判性思维能力的培养。此外，学校还开展独有的世界卫生组织公益领导力项目，为学生提供更多的发展机会。
北京波士顿卫星学校诺维学院咨询电话微信：14743288736
北京波士顿卫星学校诺维学院师资：
诺维学院的师资由中美双方两个校区组成，美方教师 70% 以上毕业于美国前三十名校，中方教师以名校海归毕业为主，80% 教师拥有硕士以上学位，教学经验超过十年。
独家学术项目：
诺维始终将学术能力的培养置于首位，深度整合顶尖名校学术资源，开发独家学术项目，为学生在科研道路上的探索和顶尖大学的升学申请提供强大资源支持。
升学录取：
在全校师生的共同努力下，自落地北京以来，诺维学院已获得连续 2 年获藤校录取，70% 以上毕业生获得全美 TOP 30 大学或英国 G5 精英大学录取 *（* 基于诺维历史毕业数据统计）、93% 全美 TOP40大学或英国 G5 精英大学录取，100% 全美前 50 大学录取的骄人成绩。
北京波士顿卫星学校诺维学院报名要求：
学生需提交申请材料：
申请表、推荐信、过去三年的成绩单、个人陈述文书、奖项证明
提供合格的语言成绩：
托福 80 分以上，无语言成绩者，需要通过学校的语言测试
通过学校入校笔试：
数学与科学
学校将对学生的申请材料、入学考试以及面试表现进行全面评估，符合要求的学生将获得由美国学校发放的录取通知书。
北京波士顿卫星学校诺维学院课程体系：
学生在诺维学院中，将接受严谨且全面的学科教育。我们提供涵盖英语语言文学、数学、科学、人文社科、第二外语、艺术，六大学科板块的高中基础课程、荣誉课程以及 AP 课程。
诺维学院的课程遵循循序渐进的教学难度，以学生理想抱负为基础，以终为始，为学生实行个性化的学术安排，旨在为学生打造扎实的学术基础，以迎接美国最挑剔的大学的学术挑战。
在学生根据个人规划，循序渐进、出色地完成高中基础课程和荣誉课程的学习后，学生将在学校的指导下针对性地选择 AP 课程进行学习。学术能力优异的学生可以选择多门达到高中最高难度的 AP 课程，增强升学申请竞争力。
在诺维学院的高中生涯中，学生需满足以下学术课程要求：
4 年英语文学与写作课程
4 年数学课程： 几何学、代数、三角学、微积分、统计、计算机科学
4 年科学课程：至少一年物理、一年化学、一年生物、半年计算机科学
3 年社会科学与历史课程
2-4 年第二外语课程：法语、西班牙语、拉丁语
1 年艺术课程
学生每年需有共计 6-8 门学科的选修课 + 必修课，大约有 80% 以上的课程由中国校区线下授课，其余课程
由美国校区教师进行线上授课。
美高赛道助力名校申请
在诺维，每一名学生都以美国高中本土国际生的身份入读，入学即可申请由美国移民局颁发的 I-20，可随时办理签证前往波士顿校区
就读四年完整美高成绩单、由美国升学指导老师以及美美任课老师撰写的推荐信、由波士顿校区递交的大学申请、美高本土国际生升学赛道，让孩子的顶级美本名校申请之路畅通无阻，快人一步。
中国校区毕业生连续两年斩获藤校录取。
顶尖私立高中课程体系
久经藤校考验的课程大纲和课程体系设置，围绕英语、数学、科学、社会科学、第二外语、艺术共六大板块学科内容均需修够学时方可毕业，确保学生可以满足美国名校最严苛的学术要求，可以在成长中得到全方位知识与能力的滋养。
结构化、进阶式的基础课程、荣誉课程与 AP 课程，无论是课程结构还是课程难度与学术挑战性，都可以完全满足藤校对高中学术的最高要求，学生每一段学术规划、成长与挑战都在 4 年美高成绩单中得以展现。每位学生入学即分配美国升学指导教师 + 中国导师，中美双方共同护航学生成长与发展。
世界语言
时至今日，精通中英双语已经不再足够成为一项个人优势，具有多种语言能力毋庸置疑将使孩子在未来社会中脱颖而出。出色的多语能力将为学生的注意力、创造力、复杂问题解决能力、认知能力等关键成长能力赋能，而语言背后蕴含的独特历史文化和认知方式，也为学生对世界的观察打开了新的一扇大门，赋予学生更多机遇。
在诺维，第二外语是必修课，除了联合国官方语言法语、西班牙语外，诺维更为学生提供拉丁语课程，为学生在社会、人文、科学的学习打下坚实的语言和能力基础。在学术中，拉丁语享有特殊的地位，在顶尖的美国精英学校里，依然保留着学习拉丁语的传统，拉丁语的修习者也更为藤校等精英大学所偏爱。
独家学术资源
为满足学生对科学研究的热爱，诺维与藤校合作，开发独家学者项目，让学生在珍稀机会中接受系统的科研训练，在真实研究项目中磨练能力，在学科泰斗的带领下探究科学前沿。学生们将在课堂中习得学术写作与科学研究的能力，并在波士顿名校的实验室中，为自己的研究项目立项，在导师的带领下亲身参与科技前沿项目并落地自己的研究。在诺维学者项目中，学生不仅可以得到批判性思维和逻辑能力、复杂问题解决能力、科学研究能力的提升，更拓展了对学科、对科技和对世界的认知，为学生未来的发展积累了世界学术界顶尖的经验和资源。
核心素养
诺维认为：
中学阶段的教育不仅仅是为了大学做准备，更是为人生打基础，是人生观、世界观以及各种能力养成的最重要的阶段；美国名校期待学生具备的卓越不凡的学术表现、不随波逐流的独立人格、坚韧不拔的探索精神更是大学之后的人生所需要的，也是孩子一生幸福和成功的源泉。
诺维在追求严格的学术之余，辅以各种社团活动、体育运动，艺术修习作为学生成长不可或缺的部分；在以学生成长为中心的模式下，老师们通过学习和生活中的各种历练帮助学生进行品格塑造，兴趣培养，引导学生探索自己的人生之路。
诺维将和美本升学以及人生相关的中学阶段需要完成的学生培养分成 25 个核心素养，这 25个核心素养分为三个层级，分别为内心能力、内在能力以及认知与行为，如图所示：
内心能力：
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