学生卡住气管老师20秒急救成功 采用海姆立克急救法

2021-01-07 22:48:13

来源:

热度:

复制链接

学生卡住气管老师20秒急救成功 采用海姆立克急救法,人人必须掌握的救命法!5日,山东泰安第十中学一六年级学生上课时误吞圆珠笔的零件卡住气管,老师紧急采用海姆立克急救法救助。约20秒急救后,学生身体恢复正常。事后音乐老师还给学生上了一堂急救课。 


5日,山东泰安第十中学一六年级学生上课时突发状况身体不适,音乐老师上演专业急救。

  据学校工作人员介绍称,该音乐老师为学校的副校长,当天该学生误吞圆珠笔的零件卡住气管,老师紧急采用海姆立克急救法救助。约20秒急救后,学生身体恢复正常。事后音乐老师还给学生上了一堂急救课。


海姆立克急救法示意图:海姆立克急救法图片

加拿大院前急救手册版

有反应的成人或1岁及以上的儿童:5次拍背,5次腹部冲击,5次胸部冲击

1岁以下婴儿:5次拍背+5次胸部按压,反复进行,直到开始咳嗽、哭泣、呼吸、或无反应。

e1bc6f89ef6b4b24a4e4ddc50eccce1c.jpeg



有反应的儿童(矮小者):5次拍背,然后5次胸部冲击或5次腹部冲击,以此重复。

44ad794b1674430b951338bbcdb13a6c.jpeg

自己一人,如何自救?靠在安全的椅子上进行腹部冲击:

68f5ffdb64c5427683f3efe201253d00.jpeg




69c6801303734ae198ad36087896c8fc.jpeg

有反应的肥胖成人或孕妇:5次拍背+5次胸部冲击,反复进行,直到开始呼吸或咳嗽,或变成无反应。

4573c8bea25a466a9a8d3ea34ea1e3cc.jpeg





美国红十字会版


有反应的成人:5次拍背+5次腹部冲击,循环进行,直至异物排出、能强有力咳嗽或呼吸、或变得无反应。

f1033376daff4fde90b00b46a5529d56.jpeg



有反应的儿童:5次拍背+5次腹部冲击,循环进行,直至异物排出、能强有力咳嗽或呼吸、或变得无反应。

39794b7348ec404f8f2f9a1208b98fdb.jpeg



有反应的婴儿:5次拍背+5次胸部按压,循环进行,直至异物排出、能强有力咳嗽、哭声、或变得无反应。

9fee88385cee40fe9d4432cb697a4879.jpeg


一旦变为无反应(注意,无需再判断有无呼吸),派人拨打120,如果没有其他人在场,首先应将患者置于坚硬平面上开始心肺复苏,应首先进行30次胸外按压,结束后打开气道,如果看到异物则进行移除,如果看不到,不要伸手指进患者咽喉,这个操作可能会使得异物掉的更深。然后进行2次人工呼吸,重复进行cpr操作,到2min时如果还没有打急救电话,则开始呼叫120,继续cpr,直到患者恢复或急救人员到达。



海姆立克急救法步骤:


婴儿

5次拍背法:将患者的身体扶于救护员的前臂上,头部朝下,救护员用手支撑伤病者头部及颈部;用另一手掌掌根在伤病者背部两肩胛骨之间拍击5次。

5次压胸法:如果堵塞物仍未排除,实施5次压胸法。使患儿平卧,面向上,躺在坚硬的地面或床板上,抢救者跪下或立于其足侧,或取坐位,并使患儿骑在抢救者的两大腿上,面朝前。抢救者以两手的中指或食指,放在患儿胸廓下和脐上的腹部,快速向上重击压迫,但要刚中带柔。重复之,直至异物排出。



3岁以下孩子发生意外

可用海姆立克急救法

救护人可以坐在有靠背的椅子上把孩子抱起来放在腿上,一只手捏住孩子颧骨两侧,手臂贴着孩子的前胸,另一只手托住孩子后颈部,让其脸朝下,趴在救护人膝盖上。在孩子背上拍1-5次,并观察孩子是否将异物吐出。


如果上述操作异物没出来,把孩子翻过来,并使患儿骑在抢救者的大腿上,面朝前。抢救者以两手的中指或食指,放在患儿胸廓下和脐上的腹部,快速向上重击压迫,但要很轻柔。重复,直至异物排出。


成人

应用于急救成人如果是成人,救护者站在受害者身后,从背后抱住其腹部,双臂围环其腰腹部,一手握拳,拳心向内按压于受害人的肚脐和肋骨之间的部位;另一手成掌捂按在拳头之上,双手急速用力向里向上挤压,反复实施,直至阻塞物吐出为止。


自救

可采用上述用于成人4个步骤的后3个步骤,或稍稍弯下腰去,靠在一固定的水平物体上,以物体边缘压迫上腹部,快速向上冲击。重复之,直到异物排出。




采取海姆立克急救法要注意的事项:


需要注意的是海氏冲击法虽然有一定的效果,但也可能带来一定的危害,尤其对老年人,因其胸腹部组织的弹性及顺应性差,故容易导致损伤的发生,如腹部或胸腔内脏的破裂、撕裂及出血、肋骨骨折等,故发生呼吸道堵塞时,应首先采用其他方法排除异物,在其他方法无效且患者情况紧急时才能使用该法,需要注意控制好合适的力度,这样不仅仅才能达到最好的效果。


海姆立克急救法的原理:


可以将人的肺部设想成一个气球,气管就是气球的气嘴儿,假如气嘴儿被异物阻塞,可以用手捏挤气球,气球受压球内空气上移,从而将阻塞气嘴儿的异物冲出,这就是海氏腹部冲击法的物理学原理。


急救者环抱患者,突然向其上腹部施压,迫使其上腹部下陷,造成膈肌突然上升,这样就会使患者的胸腔压力骤然增加,由于胸腔是密闭的,只有气管一个开口,故胸腔(气管和肺)内的气体就会在压力的作用下自然地涌向气管,每次冲击将产生450~500毫升的气体,从而就有可能将异物排出,恢复气道的通畅。



什么是海姆立克急救法

234873f9d014446abf86806e6e9edfd7.jpeg

他叫海姆立克(Henry J. Heimlich),一名美国胸科医生,1920年出生。

“海姆立克急救法,是一名叫海姆立克的医生发明的、一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法,是目前世界上公认有效的抢救方法之一。其原理主要是冲击患者的上腹部,令腹部的膈肌迅速上抬,胸腔的压力突然增加,从而给气道一股向外的冲击力,可以促使梗塞到气道的异物排出。如果患者是清醒的,可以站立的情况下,操作者一般站在患者的后面,双手从腰部环抱,令双手握拳,然后再用大鱼际向患者上腹部给予向内、向上的冲击力,则可以完成。但是如果患者是昏迷的,必须令患者平卧,再给予上腹部向内、向上的冲击力。如果是孕妇或者肥胖的人群,腹部不能按压的情况下,也可以按压病人的胸骨下半部分,也能够使胸腔的压力突然增加,达到以上的效果。”


以上就是 "学生卡住气管老师20秒急救成功 采用海姆立克急救法" 全部内容,更多内容请进入学习辅导