深圳国际预科学院2022年简介
深圳国际预科学院2022年简介
深圳国际预科学院（简称“深国预”，英文简称SIFC）创办于2004年，是由当年以深大师院常务副院长傅腾霄教授为首的深圳大学教授团队申报，经深圳市教育局正式批准，并报省教育厅及国家留学基金委备案的全日制国际学校，也是深圳率先推行国际大学预科课程以及美英等国中学课程的老牌国际高中。现已获得多个世界主流的国际认证及授权，包括Cognia、College Board（美国大学理事会），Pearson Edexcel（英国爱德思考试局），UCAS（英国大学和学院招生服务中心），ETS（美国教育考试服务中心）认证的托福考点以及Cambridge Assessment（剑桥大学考试委员会）MSE考点等。
学院致力于将学生培育为身心健康、人格完美、思想独立、意志坚韧，具有家国情怀、富有创新精神的现代公民。下设国际高中部、艺术高中部两大学部，搭建美高、英高、艺术、创新等多元课程体系，开设包括林书豪-李群国际篮球训练中心、现代五项运动中心、PBL创新教育中心、腾讯人工智能创新实验室等多个特色办学项目。18年办学历程，助力上千名学子进入世界一流名校，在深圳乃至全国的国际教育领域享有盛名。2019年“中国国际学校竞争力排行榜”美本方向全国No.24、深圳No.3，2020年“中国国际化学校品牌价值百强榜”全国No.26、深圳No.2，2021年荣膺“福布斯中国杰出国际化学校”，2022年在“福布斯中国·国际化学校年度评选”榜单中进入全国20强。
深圳国际预科学院咨询电话微信：14743288736
学院已有千余名优秀学子遍布美、英、加、澳等国顶尖高等学府，包括哥伦比亚大学、芝加哥大学、约翰斯·霍普金斯大学、康奈尔大学、南加州大学、加州大学伯克利分校、纽约大学、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学、多伦多大学、澳大利亚国立大学、瑞士洛桑酒店管理学院、法国 SKEMA 商学院、新加坡国立大学、香港大学、罗德岛设计学院、帕森斯设计学院、伯克利音乐学院、美国音乐与戏剧学院等。学院的多名毕业生在进入美国名校入读本科课程之后，又进一步深造，入读了哈佛大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学等校的研究生课程。即使如此，学院仍不忘初心，坚持正确的升学导向。虽然重视世界一流名校的录取率，但又不断地追求、探索，并高度重视“适合自己的大学才是最好的大学”之理念。
深圳国际预科学院办学特色：
办学特色一：教育家踏实严谨的治学理念。
学院是教育家、学者、原深圳大学师范学院常务副院长傅腾霄教授，连同其办学团队独立创办的。这个办学班子笃志践行培养人格健全、学有所成的“人”的教育理念。知行合一，认真做事，步伐坚定地让学院发展到今天。这一特色，不但在国内的国际学校，就是在其他的各类学校中也不多见。
傅腾霄院长半生教书半生办学，在教育领域耕耘了半个多世纪，被亲切地称作“深圳国际教育的拓荒牛”。他参与创办了深圳大学师范学院、深大附中，独自创办了深大师院第二附属学校。曾任北大博士论文答辩委员会委员，以及中国多家学术研究会高职，多次获省级以上社科成就奖，并荣获第 一届“深圳教育十大领军人物”称号以及2021“福布斯中国十大杰出国际化学校校长”。
办学特色二：悠久的办学历史及丰厚的办学积淀。
成立于2004年，深圳先实施国际大学预 科课程以及美英等国中学课程的学校。18年办学经验，精心锤炼打造出课程体系及教学管理制度。
办学特色三：融汇中西的课程体系，多元育人的办学项目。
美国大学理事会授权的AP国际学校成员，英国培生爱德思考试局授权的合作学校。下设国际高中部、艺术高中部两大学部，搭建美高、英高、艺术、创新等多元课程体系，囊括艺术设计、国际音乐、林书豪-李群篮球训练、现代五项运动四大艺体中心。吸收英美等国教育精华，重视中国文化传承，独立编纂一百万字《中华国学精粹》，培养博采中西之长的世界公民。
办学特色四：关注个性发展的国际教育模式与国际教育团队。
超高师生比（1:4），高素质且稳定的师资队伍，中外教比1:1，教学团队70%硕博高级学位比例，海归教师占比80%。以“幼吾幼以及人之幼”的父母之心关爱学生，让学生个性需求受到充分关注，帮助学生尽可能地发挥独特的天赋优势，成为自信、勇于表达、充满活力、爱挑战、爱学习、爱分享、喜欢思考和深入探究的自己。
办学特色五：“亦师亦友、亲如家人”的校园文化与艺术气质的校园环境。
宝安校区位于国际艺展中心，艺术气息浓厚。实施走班制、分院制，淡化传统班级概念，多方位促进不同年龄段学生的人际交流。学院还会定期举办家长沙龙，构建高端家庭教育圈层。
办学特色六：十八载丰硕教学成果。
千余名学子遍布美、英、加、澳等国高等学府。2019“中国国际学校竞争力排行榜”美国方向榜单中我院排名居全国第24位，深圳第3位。学院的多名毕业生在进入美国高校入读本科课程之后，又进一步深造，入读了哈佛大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学等校的研究生课程。即使如此，学院仍不忘初心，坚持正确的申请导向。虽然重视牛校的录取率，但又不断地追求、探索，并高度重视“适合自己的大学才是好的大学”之理念。
办学理念：
深圳国际预 科学院(SIFC)旨在提规划生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，立根于中国传统文化，塑形于英语等多元文化，灌溉于通识，连接于体验，注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力、团队精神、良好品性和高尚情操。近而帮助学生步入世界，远则成为具有中国情怀、国际化视野的世界公民。
师资力量：
在深国预，我们教学的目标，是要学生个性需求受到充分关注，“唤醒”并帮助学生尽可能地发挥独特的天赋优势，成为自信、勇于表达、充满活力、爱挑战、爱学习、爱分享、喜欢思考和深入探究的自己。
深圳国际预科学院课程设置：
AP课程介绍：
美式教育注重通识教育，学生可以全面发展。美高课程以美国共同教育大纲（CCSS）为基础，遵循典型的美国教学课程设置，同时适应中国国情，引入AP（美国大学预修）课程，课程宽泛均衡且具有挑战性。开设 AP课程，在美国被视为高中学校教学实力的象征，是进入世界名校的有力保障。学生可通过丰富的必修课和选修课拓宽学科和知识领域，充分探索自己的学术兴趣，同时提前修取大学学分，了解大学布局。
开设核心课程：自然科学、数学与计算机科学、语言学、人文与社会科学、艺术，并开设有超过15门的AP课程。
A-level课程介绍：
英式教育兼容个性化培养需求，适合中国学生发挥学科专长。课程设计广泛且不失深度，教学理念和教学方式帮助学生在重要的中学阶段获得一段受益良多的学习体验。IGCSE/A-Level课程属于爱德思国际教育课程体系。IGCSE是学生学习A-Level、AP等课程的预备课程。A-Level课程是英国的普通中等教育证 书的高级水平课程，也是英国大学的入学考试课程，获得国际高度认可，帮助学生进入世界大学。A-Level课程优势众多，可选择的学科丰富，学生可以选择感兴趣的5-7门优势科目。
开设有：数学、高等数学、英语语言文学、物理、化学、生物、经济、心理等课程。
艺术设计课程介绍：
深国预艺术设计专业多年来一直稳居国内学校前列并取得世界顶尖艺术院校录取大满贯的彪炳业绩。近年又与知名艺术家团队深度合作，打通学术课程和专业课程之间的“断层”，提供一站式艺术成长与升学服务，真正解决国际艺术生在学业与艺术学习两方难以兼顾的问题。同时，艺术设计中心整合最先进的教育资源，与SIPC国际教育集团战略互动，持续创新教学方式，进一步增强艺术领域头部地位。以“艺术+科技”为特色，无缝对接顶尖名校跨学科前沿专业，提升学生核心素养。深国预艺术设计中心，助力学生进入全球顶尖学府，登上世界艺术舞台，为勇敢追梦的年轻一代插上最坚实的翅膀。 开设有：建筑设计、交互设计、平面设计、插画设计、服装设计、首饰设计、工业设计、娱乐设计、纯艺等专业课程。
国际音乐课程介绍：
深国预艺术高中引进国内青年艺术家团队，其四大核心优势与五大创新专业，以最独特的“冷门”乐器优势，结合时下最前沿的人工智能科研成果，联动国内外顶级师资，以Music Season（音乐季）形式将学生艺术实践职业化，形成行业稀缺性竞争优势。通过双专业双学位的设置，衔接音乐表演、音乐教育、音乐管理、音乐治疗、音乐制作等创新专业，将学生培养成为具备职业音乐家的水准和鉴赏能力，同时拥有多种专业背景、艺术与逻辑思维兼备的高层次复合型人才。
开设有：声乐、钢琴、管乐器、弦乐器、表演实践及理论课程。
深圳国际预科学院2022年秋季招生计划：
深圳国际预科学院招生对象及须知：
申请者基本条件：
依照当地关于学生监护法律规定，我校要求申请者必须满足以下其中一项：
a) 至少在一位父母看护下的学生。
b) 法定监护人看护下的学生，监护人须有律师的书面证明或父母提供的书面证明，及监护人的详细情况登记表。
c) 在我校住校的学生。按照当地法律规定，学生不可以无人监护。 所以我校拒绝接受没有任何法定监护人的学生入学。
招收学生数量
招收的学生数量是在确保学校优良的教学质量前提下。
语言水平
申请我校的学生将接受我们的中英文的口语、读写能力的测试。 学校为保证英文和中文作为主要教学语言的教学环境，我们将优先挑选在其年级能更好地使用英文和中文，或具有很大潜力学习英文和中文达到流利水平的学生。申请的学生如果英文或中文不是母语，除了其自学本国语言外，其英文和中文水平必须处在至少能完成我校英文和中文课程并取得毕业学位的水平。
面试要求
如果可能，在允许学生入学前，学生在家长（至少一位）或监护人陪同下必须接受我校的面试。学生可能被要求参加电话或网上面试。
学龄及成绩要求
招收14岁到18岁之间的学生。录取结果和年级分配会参考学生的年龄结合之前的年级和已完成的学业。深圳国际预科学院保留全部对学生最终录取和年级分配的权利。入学考试的目的是：
① 决定申请学生是否适合和有能力在国际学习环境中实现学术成就；
② 根据学生的需求和学习能力将学生分配到最适合的课程当中。
入学考试分为笔试（150分钟）+面试，笔试将采用MAP系统，通过机考方式进行，主要考核数学、英语和科学，面试则由校长对学生进行一对一面试。同时我们会根据申请学生之前的学习成绩、年级和年龄来决定测试级别。
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