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河南叛逆厌学少年管教学校

序言

河南叛逆厌学少年管教学校以全封闭式军事化管理模式为核心,融合心理治疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,全方位磨练学员意志品质,助力他们重新塑造积极向上的人格。学校汇聚了强大的师资力量,坚守“改变一个孩子,和谐一个家庭”的理念,结合国内外先进的素质教育理念,精心打造出具有自身特色的教育项目。我们将体验式培训融入国防教育、研学教育、行为习惯养成等多元化课程,使课程内容更加丰富,突出当代青少年的行为特点,全力提升青少年的核心素质教育,引导他们找到生活的意义与真正的人生目标,为他们的未来保驾护航。

河南叛逆厌学少年管教学校特色教学

七大步骤:
适应:帮助学生快速融入学校环境,减少焦虑。
关系:引导学生与校内人员及同学建立良好关系,营造和谐氛围。
清空:通过心理辅导,清除学生负面情绪和不合理思维认知。
修复:专业疗愈心理创伤,修复亲子关系,重建和谐家庭环境。
重塑:重塑学生自我认知,树立正确三观,培养感恩心、责任心、上进心。
恢复动力:激发学生能量、动力和信心,培养积极思维方式。
学习:采用体验式教学,提升学生实践能力和解决问题能力,实现知行合一。

六个阶段:
第1个21天:情绪管理能力:通过训练让学生学会识别和调节情绪,避免情绪失控。
第2个21天:人际关系管理能力:培养学生的良好人际关系处理能力,建立积极人际支持网络。
第3个21天:时间管理能力:教会学生合理规划和利用时间,提高效率,避免拖延。
第4个21天:沟通技巧与培养:提升学生沟通能力,使其能清晰表达和有效倾听。
第5个21天:目标管理:引导学生明确目标,制定计划,培养自主学习和自我管理能力。
第6个21天:思维训练与认知训练:提升学生思维能力和认知水平,使其理性看待问题,做出明智决策。

通过这七大步骤和六个阶段的系统训练,助力学生克服不良行为和情绪问题,培养良好习惯、学习态度和心理素质,为未来发展奠定坚实基础。      
处于青春期的孩子,身体和心理都在经历巨大的变化。叛逆行为往往是他们自我意识觉醒的外在表现。他们开始对世界有自己独立的思考,不再盲目听从长辈的意见。叛逆也促使他们学会面对冲突和挫折。与家长、老师的矛盾冲突,让他们在解决问题的过程中逐渐学会沟通、妥协和坚持。在这个过程中,他们的心智不断成熟,能力不断提升。虽然青春的叛逆可能带来一些混乱和痛苦,但正是这些经历让孩子们变得更加坚强和独立。家长和老师应理解和接纳孩子的叛逆,,给予他们适当的引导,让他们在叛逆中找到正确的方向。

河南叛逆厌学少年管教学校课程体系

心理辅导
●专业团队:
学校拥有一支专业的心理辅导团队,由经验丰富的心理咨询师组成,他们具备扎实的心理学专业知识和丰富的青少年心理辅导经验,能够深入了解青少年的心理状态和问题根源。

●一对一辅导:
采用一对一的心理疏导方式,针对每个学生的特点和问题进行个性化辅导,为学生提供一个安全、舒适的倾诉环境,帮助他们打开心扉,释放内心的压力和困扰,引导他们树立正确的价值观和人生观。

●团体辅导:
除了个别辅导,还开展团体心理辅导活动,通过小组讨论、角色扮演、情景模拟等形式,让学生在互动中学习如何与他人沟通交流、合作共事,增强团队意识和社交能力,同时也能从同伴身上获得支持和鼓励,共同成长。

行为矫正
●全封闭式管理:
学校实行全封闭式管理,为学生创造一个相对独立、稳定的学习和生活环境,减少外界不良因素的干扰,使学生能够专注于自身的成长和改变。在封闭的环境中,学校能够更好地监控学生的行为,及时发现并纠正不良行为,同时也有助于培养学生的自律性和自我管理能力。

●军事化训练:
融合军事化管理集训,通过严格的军事训练和纪律要求,锻炼学生的体魄和意志力,培养他们的坚韧不拔、勇于担当的品质。在训练过程中,学生需要遵守严格的作息时间和行为规范,学会服从命令、听从指挥,从而逐渐养成良好的行为习惯和生活习惯。

●行为规范训练:
注重对学生日常行为的规范和引导,从生活细节入手,如个人卫生、作息时间、饮食习惯、学习态度等方面,制定详细的行为规范标准,通过反复的训练和强化,使学生形成良好的行为模式和生活习惯,逐步摆脱不良行为的困扰。  

结语

不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。想要了解更多课程动态位置及费用等问题,让孩子走出厌学的阴霾,相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。

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