襄阳未成年叛逆封闭式学校----面向10-18岁的迷途少年，通过科学育人“三大系统”，帮助孩子们重新树立正确的“三观”，用赏识教育开启每一个孩子的心灵之窗，激发孩子们的理想、斗志，培养孩子们良好的行为习惯。让他们在修身养性、意志磨炼中找回自信心和存在感。融入红色文化教育、传统国学教育、潜能开发训练培养孩子们独立的人格，为孩子的健康成长创造更多的体验、展示机会。让孩子短时间戒掉不良行为，养成“知礼仪、尊师长、孝父母、懂感恩、会学习、爱劳动、有德行”的好习惯；让孩子们在活动中发现自己的闪光点和不足，摒弃不良习惯，找回成就感，养成会读书、爱学习的好习惯；让孩子们重新回到学校，完成学业，打开希望成功门，走上出彩人生路。

具有以下情形的十八岁以下青少年:
1、学习类问题:厌学、逃学、失学、注意力不集中等
2、自我类问题:自卑、自主性差等
3、情绪类问题:恐惧、情绪不稳定等。
4、行为类问题:说谎、攻击性行为、吸烟等。
5、成长类问题:耐挫力差、社会适应不良、青春期性心理问题、升学与就业等问题6、人际关系问题:师生关系紧张、同伴关系紧张、亲子关系紧张等
7、危机干预类问题:自残、重大灾难、丧亲等
8、青春期问题:叛逆、早恋、夜不归宿，心理年龄问题，长不大、幼稚病等。  

√ 用正确科学的方法，针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正。
√ 学校教学口碑好，环境好，经得起考验，家长可以随时视频参观学校。
√ 学校设有亲子交流课堂，让家长和孩子打开心扉，让孩子体量父母的良苦用心。
√ 学校会组织学生，体验农村生活，让孩子体会丰收的喜悦，回馈生活懂得学会感恩。
√ 培养孩子良好的学习态度，学校通过各种方法培养学生良好的学习态度，激发他们的求知欲。

学校坚持严格的行为准则和纪律要求，塑造孩子们的自律意识和服从精神。这种管理方式有助于他们更好地适应集体生活，养成良好的行为习惯。学校与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。用家校合作，让家长了解学生在学校的情况，共同制定教育计划，促进学生的全面发展和进步。

每个孩子都有成为优秀个体的潜力，合适的关爱和指导能激发他们的潜能。襄阳未成年叛逆封闭式学校专注青少年叛逆引导，根据学生各年龄阶段特点，以青春期心理教育、挫折教育、情绪情感教育等针对性心理辅导，做到疗愈心灵、释放情绪、矫正错误观念，使学生重新认识自我、学会沟通，树立正确的人生观、价值观，结合晨课教育、军事教育、团体游戏、体验生活、军歌、军体拳、军事训练、内务整理等，强健学生体魄的同时、让他们拥有良好的行为习惯和卫生习惯，在离开学院后能更快回归家庭、回归学校。想要了解更多课程动态位置及费用等问题，请拨打下方咨询热线方便我校安排相关的专业老师为您解答。