当孩子表现出厌学、叛逆并且过度使用手机时，这可能是多种因素共同作用的结果。以下是一些可以采取的策略来应对这种情况：

建立沟通桥梁：

尝试与孩子进行开放而温和的对话，了解他们为什么对学习失去兴趣以及为何如此依赖手机。表现出真正的关心而不是批评或指责，让孩子感觉到你是在帮助他们，而不是对抗他们。

设定明确规则和界限：

与孩子一起制定关于手机使用的家庭规则，例如每天限制使用时间、禁止在特定时间段（如晚餐时、睡前）使用等。确保这些规则是合理的，并且全家人都遵守，这样可以为孩子树立良好的榜样。

鼓励多样化的活动：

提供其他吸引人的替代活动，比如体育运动、艺术创作、阅读书籍、户外探险等，以转移孩子的注意力。参与孩子的兴趣爱好，通过共同活动加强亲子关系。

提供学习支持：

如果孩子在学业上遇到困难，考虑寻求额外的帮助，如请家教或者参加补习班。设立一个安静舒适的学习环境，减少干扰，帮助孩子更专注于学习任务。

培养责任感：

给予孩子适当的责任感，让他们参与家庭决策或承担一些家务劳动，这有助于增强他们的自信心和成就感。鼓励孩子为自己设定目标，并通过努力实现这些目标来获得满足感。

监控手机内容：

使用家长控制软件或其他工具来监督孩子手机上的内容，确保他们接触的是积极健康的资源。教育孩子网络安全知识，教会他们如何在网络上保护自己并做出明智的选择。

寻求专业帮助：

如果孩子的行为严重影响了日常生活或心理健康，不要犹豫去寻找心理咨询师或学校辅导员的专业建议。心理健康专家可以帮助评估孩子的状况，并提供个性化的干预措施和支持。

保持耐心和一致性：

改变不会一蹴而就，需要时间和持续的努力。在整个过程中，家长应该保持耐心，不断调整策略，直到找到最适合的方法。家长的态度和行为对孩子有很大的影响，所以要尽量保持冷静、理性，避免情绪化的反应。

促进正面激励：

当孩子展现出进步或有好的行为时，及时给予表扬和奖励，强化积极的行为模式。设定小目标，每当孩子达成后给予适当的奖励，逐渐引导他们形成更好的习惯。

最后，请记住每个孩子都是独一无二的，可能需要不同的方法来解决问题。关键是要保持积极的态度，愿意倾听和理解孩子的需求，同时也要坚定地执行必要的规定和指导。如果情况没有改善或变得更糟，务必尽早咨询专业人士获取进一步的帮助。