重庆12-18岁问题少年矫正学校，重庆战远青少年素质教育基地，是一所专注于纠正 18 岁以内青少年不良行为习惯及心理症状的学校，拥有一支高素质、专业化的教师队伍，包括军事教官、心理咨询师、文化辅导和生活辅导员等。军事教官来自各个部队退役军人，心理咨询师具备专业资质，文化老师经验丰富，生活辅导员贴心照顾学员日常生活。

一、行为习惯
行为习惯养成：学校从小抓起，从细节严格要求每一位学生，军营式生活，内务整理、生活方面学会自理自立，高标准的要求让孩子养成良好生活习惯，行为习惯养成是我校每一个学员必修课程，通过细节规范孩子的日常行为习惯。
二、感恩励志
感恩励志课程：感恩励志教育课程以传统文化为内容，以音乐和语言为烘托，情境互动地激发学生责任意识、 自主意识的一种教育方式，学校会定期组织感恩励志教育课程，引导孩子家庭情绪。
三、军事管理
军事化管理：学校采取全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力，通过专业的教学方法，改变孩子不良行为习惯。
四、法制教育
法制教育:为提高学生法律意识,进一步深化法制教育，预防校园欺凌和暴力事件, 学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,开设相关法制法规课程，可以积极预防不良行为、克服不良行为、矫治不良行为。
五、心理辅导
一对一心理辅导： 一对一心理辅导是我校常规课程，孩子入校安排心理老师，针对孩子问题个性化辅导，一对一心理咨询、团体心理辅导、沙盘治疗、房树人绘画、曼陀罗绘画、心灵疗愈绘画。
六、农耕生活
农耕生活体验：学校定期组织学生去乡下进行劳动体验教育，孩子们在体验农活，亲身感受劳动的辛累的同时，知道生活不 容易，懂得感恩，才会更加懂事成熟，珍惜现有的幸福，才会唤醒心底的善意，担负起社会责任。  

（1）个性化教学
个性化教学的核心在于尊重学生的个性和差异，通过因材施教，激发每个学生的潜能和兴趣。传统的教育模式往往强调“统一”和“标准化”，忽视了学生之间的多样性。这种教育观念不仅压抑了学生的个性，还可能导致部分学生在学习上感到挫败和迷茫。个性化教学则打破了这种固有模式，通过深入了解每个学生的特点，为他们量身定制适合的学习计划和教学方法，使教育更加贴近学生的实际需求。
（2） 专业团队
战远素质教育基地团队，由一群具有相关专业背景和丰富教学经验的教师组成，具备长期稳定的教学经验丰富、业务能力强、有责任心有爱心的教师队伍。
1.心理咨询师具备本科及国家级以上心理咨询师证书
2.军事训练教官均为大专及以上的退伍军人，且具有三年以上的教学经验
3.生活老师均为本科及以上学历，不仅有专业技能，还具备良好的沟通能力和高度的责任心
（3） 军事化管理
基地采用全封闭式军事化管理，未经监护人同意，不得离开基地。军事化训练的内容包括但不限于队列训练、体能训练、战术训练、射击训练等，旨在通过一系列的训练活动，提升学员的军事技能和身体素质。以严格、紧张、有序为特点，以统一指挥与严格管理为基础，以艰苦奋斗为根本要求，以完成各项任务为目的。  

1.收费正规：重庆战远素质教育训练营，取得当地教育部门的正式认可或批准，学员入学与家长签订《委托教育协议书》，为孩子购买保险，保障孩子安全；严格按照市场收费标准，中途不收取任何费用。
2.保障服务 ：重庆战远素质教育训练营，由一群具有相关专业背景和丰富教学经验的教师组成，关爱孩子健康成长，24小时轮流值班，坚决不打骂孩子，心理咨询师一对一心理辅导，结合多位心理师意见为孩子制定个性化辅导方案，最后逐步实现一对一辅导；每15位学员配备两名教官及一位生活老师，长期与孩子同吃、同住、同学习、同训练；共同关注孩子健康成长，构建优良环境。  

重庆战远青少年素质教育基地是助力青少年成长的重要力量，它以多方位结合的形式构建矫正体系。全封闭环境给予学生稳定的学习生活氛围，借助严格军事训练管理，有序规范学生行为习惯，增强纪律和团队合作意识，为其自我管理、独立生活能力提升筑牢根基。