广西青春期厌学孩子管教基地,广西青少年叛逆学校提供多元化教育课程，包括准军事化管理的强化训练教育、一对一心理咨询、家庭关系教育、传统文化教学、法律意识教育、兴趣爱好培养、实践教育特色和个性化文化课程。这些课程旨在培养学生的自理能力、自我控制力、纪律性和团队协作精神。

广西青少年叛逆学校致力于对表现出学习厌倦、网络成瘾、行为叛逆、情绪暴躁、夜不归宿以及社会交往不当等行为问题的青少年进行专业的矫正与教育，同时也专注于对那些面临家庭关系疏远、自我封闭、自卑、焦虑和抑郁等心理挑战的青少年提供心理修复和治疗。学校采用全封闭的特训教育模式“感化、行知、乐学”的教育框架。通过感恩教育、传统文化学习、实践劳动和心理咨询等多元化手段，助力这些青少年实现正向转变。秉承“先学做人，再学做事”的教育理念！

广西青少年叛逆学校面向8至17岁的青少年，特别是那些面临以下挑战的孩子们：行为叛逆、学习动力不足、逃避学校、过度沉迷于网络、情绪波动大、经常无故夜不归宿、离家出走、有轻微不良行为、家庭关系疏远、意志力不坚定、自我封闭或有抑郁倾向。我们致力于为这些青少年提供专业的教育和心理支持，帮助他们克服困难，实现个人成长。

广西青少年叛逆学校采用准军事化的管理模式和训练方法，旨在培养学生的生活自理能力、自我控制力、纪律性和团队协作精神。
心理咨询服务：广西青少年叛逆学校提供专业的一对一心理咨询和团体辅导，帮助学生深入挖掘问题根源，并赋予他们解决问题的能力和勇气。

家庭关系教育：通过开设家长课程、组织亲子活动和家庭治疗，我们致力于帮助家长和孩子建立健康的沟通方式，修复亲子关系，营造和谐的家庭氛围。

传统文化教学：通过互动和有趣的国学课程，我们引导学生学习并传承中华传统文化，如孝道等核心价值。

法律意识教育：通过法律知识讲座、模拟法庭活动和参观青少年管教所，我们教育学生了解法律并遵守法律。

答：与孩子进行开放、坦诚的对话，了解他们使用手机的原因和目的，表达关心而非指责，讨论手机使用对学习和生活的影响，以及如何平衡使用时间，家庭中应有明确、一致的规则，包括对手机使用时间和地点的限制，与孩子的学校保持密切联系，了解孩子的学习和社交情况，共同制定教育计划，面对高中孩子沉迷手机的问题，家长和教育者需要采取耐心、理解和支持的态度，同时也要设定合理的界限和规则。通过上述措施，可以帮助孩子更好地管理手机使用，促进其健康成长。

广西青少年健康特训学校专注于青少年的成长问题，提供专业的心理辅导和个性化成长计划。学校的专业咨询师团队全程参与，确保辅导过程的科学性和有效性，帮助孩子逐步摆脱叛逆行为，重返正轨。如需进一步了解，欢迎联系我们的在线客服。