具有以下情形的12-18周岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、因执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等青少年。

军事化训练：通过全封闭的军事化管理，阻断孩子与外界不良因素的接触，如烟瘾、网瘾、网恋和社会不良人员等。通过军事训练，帮助孩子转移注意力，淡忘不良习惯，形成健康的行为模式。

心理疏导：学校安排心理老师24小时为孩子提供心理疏导，以稳定情绪。通过专业心理咨询师的帮助，引导孩子正确认识自我，学会情绪管理。

行为矫正与训练：通过军事化管理和团队活动，培养孩子的自律性和责任感。

文化教育：在孩子有所转变后，会安排一对一的文化辅导，确保教育效果的最大化。

家庭教育指导：加强与家长的沟通合作，提供家长课堂和亲子活动，促进家庭关系的和谐与沟通。

个性化教育方案：根据每个孩子的特点和需求，制定专属的教育计划。

法制教育、国学教育、励志教育、礼仪教育、道德教育、感恩教育、劳动体验和兴趣培养：这些课程旨在从多个角度帮助青少年建立正确的价值观和行为习惯。

远程监控：学校开设24小时远程视频监控系统，家长可以通过手机APP实时了解孩子在校情况。

师生同吃同住：学员老师同吃同住，师生关系无隔阂的教育氛围，安全透明的科学管理。

答：预防初中生网络成瘾，家长和教师应共同努力。设定合理的上网时间限制，鼓励孩子参与户外活动和社交。教育孩子识别网络风险，培养健康的兴趣爱好。家长要以身作则，减少自身屏幕时间，与孩子共度家庭时光。学校应提供网络安全教育，增强学生的自我控制力。通过这些措施，帮助初中生建立良好的网络使用习惯，避免沉迷。

个性化教育方案：特训基地强调为每位学生量身定制教育计划，确保教育内容符合个体需求。

心理辅导：提供一对一的专业心理咨询，帮助学生解决心理问题，建立自信。

行为矫正：通过军事训练和行为疗法矫正学生的不良行为，帮助他们克服成长中的困难。

文化教育：在矫正行为的同时，注重文化课程的学习，确保学生学业不受影响。

家庭参与：鼓励家长参与孩子的教育过程，提供家庭教育指导，帮助改善家庭教育环境。

综合教育模式：学校采取军事化、心理辅导、社会实践等特训教育模式，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。

专业师资队伍：教育基地拥有专业性强、教学资质齐备的师资队伍，为学生提供全方位的教育和辅导。

设施完备：教育基地设施齐全，为学生提供良好的学习和生活环境。