云南叛逆孩子管教教育

云南叛逆孩子管教教育，云南叛逆青少年教育基地专注于通过心理辅导和军事化管理帮助青少年改正不良行为。基地提供一对一的心理咨询，使用多种心理技术帮助青少年调整情绪和认知。全封闭式的军事化管理有助于培养学生的纪律性和自我控制力。教育流程包括三个阶段：适应评估、个性化培训和实践巩固，每个阶段都旨在逐步塑造青少年的个人发展，并通过社会实践活动来巩固学习成果。

云南叛逆青少年教育基地  咨询：13710011383（微信同号）

云南叛逆青少年教育基地旨在为学生提供高质量的教育服务。是一所针对叛逆、厌学、沉迷网络游戏、夜不归宿、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、着重亲情培养的特训基地。主要任务是：教育、转化、矫治具有严重不良行为的青少年，对青少年违法犯罪进行早期干预。经过多年的教培实践，从营地宗旨到教育理念，从育人环境到训练方式日趋成熟，逐步走上了素质教育现代化、科学化、正规化的轨道。

云南叛逆青少年教育基地矫正辅导模式

心理咨询一对一辅导

国家级心理咨询师一对一心理辅导，实施心理测评、家排系列、沙盘游戏、欧卡牌、催眠等技术，帮孩子摆脱负面情绪，调整认知，重新回归正常生活。

全封闭式军事化管理

学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

云南叛逆青少年教育基地学习流程

云南叛逆青少年教育基地的学习流程分为三个阶段，旨在帮助青少年逐步适应、塑造和巩固其个人发展。

第一阶段：适应与评估

建立档案：为每位学员建立个人档案。

心理测评：由心理老师进行人格和心理健康评估。

常规素质课程：学员将参与包括心理健康课程（个人和团体）、素质培训（国学、艺术、情商训练）以及行为矫正（军事体验、体育、行为养成）在内的课程。

第二阶段：个性化培训

制定方案：根据第一阶段的评估结果和专家意见，为学员制定个性化的成长方案。

家庭与亲子教育：包括家庭治疗和亲子课程，以改善家庭关系。

感恩与思想教育：通过感恩教育和思想教育，培养学员的价值观和人生观。

素质教育：继续进行素质教育培训，以提升学员的综合素质。

第三阶段：实践与巩固

社会生活指导：提供社会生活指导，帮助学员更好地融入社会。

学业与职业规划：进行学业或职业规划，为学员的未来提供方向。

法制教育：加强法制教育，培养学员的法律意识。

社会实践：通过社会体验、社会公益、户外拓展和学习技能展示等活动，巩固学员的学习成果。

整个流程注重学员的个性化发展和社会实践能力的培养，旨在帮助青少年克服叛逆，培养健康的心理素质和社会适应能力。

云南叛逆青少年教育基地特点

全封闭式军事化管理

统一生活：实行全封闭式管理，教师、教官与学生共同生活，同吃同住。

纪律培养：通过军事化的生活方式，强化学生的纪律意识和自我控制能力。

心理辅导与行为矫正

感恩与责任：通过感恩教育和情境互动，激发学生的责任感和自主性。

心理疏导：运用亲情疏导等专业方法，帮助学生打开心扉，促进心理健康。

“四位一体”教育模式

综合教育：将行为矫正、心理辅导、法制教育和励志教育融为一体。

日常渗透：将这四项教育内容融入学生的日常生活和学习中，以培养良好的行为习惯和积极的心态。

15岁孩子不想上学逃学怎么办？

面对15岁孩子不想上学逃学的情况，家长和教育者应该采取积极的措施来解决问题。

要了解孩子逃学的原因，可能是因为学习压力大、对学校环境不适应或者与同学关系不好等。了解原因后，可以针对性地提供帮助和支持，比如减轻学习负担、改善学校环境或者帮助孩子建立良好的人际关系。

同时，家长和教育者要加强与孩子的沟通，倾听他们的想法和感受，给予关爱和理解。还可以引导孩子参加一些课外活动，培养他们的兴趣和爱好，提高他们的自信心和自尊心。

总之，面对孩子逃学的问题，家长和教育者要耐心引导，关注孩子的内心需求，帮助他们度过这个阶段。

云南叛逆青少年教育基地教育方法

行为矫正

优秀的行为矫正教师24小时与学生同吃同住，亦师亦友，及时的矫正孩子的不良行为习惯，培育优良的军人品质作风。

心理辅导

通过专业心理咨询老师一对一进行学员的心理辅导，然后汇集所有专业心理咨询老师的辅导意见并为孩子制订出一套个性化的辅导方案，最后逐步实现1对1调教，从心而发的改变孩子的错误观念，形成积极向上正能量的人生心态。

法制教育

青少年处在形成是非观念、建立守法意识的关键年龄段，法治教育不可或缺。青少年是国家的未来、民族的希望，他们正处在生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。云南叛逆青少年教育基地开设法制教育专题课程，让孩子知法守法懂法。

励志教育

励志教育，是应用教育心理学、教育激励学、激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。

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