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广东正规青少年叛逆学校

广东正规青少年叛逆学校,广东省青少年成长辅导中心以“用爱陪伴,用心支持”为核心理念,致力于青少年的心理健康和行为矫正。中心的教育宗旨是恢复孩子的健康心灵、强健体魄,并教授生存技能,以树立正确的三观。通过个性化心理咨询和全封闭式军事化管理,中心不仅关注青少年的心理健康,还重视行为矫正和社会适应能力的培养。教育目标是协助青少年建立积极的人生观和价值观,使他们在未来能够更好地自我管理和自我激励。


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广东省青少年成长辅导中心  咨询电话微信:13710011383

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广东省青少年成长辅导中心 ,一家专注于青少年成长挑战的教育机构,致力于解决叛逆、厌学、早恋、暴力倾向、网络成瘾和亲情疏远等问题。中心面向全国,招收需要特别关怀的青少年,旨在帮助他们摆脱困境,重归家庭的温暖与和谐。自成立以来,该中心已成功协助近千名青少年克服成长难题,为两千多个家庭重拾欢声笑语。

中心采用结合严格纪律与温情亲情的教育模式,旨在全方位关怀青少年,引导他们树立正确的价值观和人生观。在教育实践中,中心注重个性化教育,根据每位青少年的独特情况,量身定制教育方案,确保教育内容的精准和高效。这种综合教育方法已证明能有效帮助青少年摆脱成长困境,开启新的人生旅程。


广东省青少年成长辅导中心教育理念

以“用爱陪伴,用心支持”为核心理念,中心致力于“恢复孩子纯净心灵、塑造孩子强健体魄、传授孩子必备生存技能”,确保实现家长的安心、社会的赞誉以及孩子的全面发展。我们的使命是通过精心设计的教学计划和全面的关怀,让每一位孩子都能在成长的道路上稳健前行,成就非凡。




广东省青少年成长辅导中心 矫正辅导模式

个性化心理咨询:中心配备了国家级心理咨询师,为青少年提供一对一的专业心理辅导。通过心理测评、家庭系统排列、沙盘游戏治疗、欧卡牌心理分析以及催眠疗法等多样化的心理咨询技术,致力于帮助青少年摆脱负面情绪,调整认知模式,并引导他们顺利融入社会。


全封闭式军事化管理:辅导中心实行全封闭式的军事化管理,确保教职员工与学生共同生活,创造一个全年无休、全托式的教学环境。这种管理模式旨在培养青少年的纪律性,加强自我控制能力,并通过军事化训练,塑造团队精神和责任感。

广东省青少年成长辅导中心采纳了一种综合的矫正辅导模式,旨在全面提升青少年的心理和行为健康。通过这两种辅导模式的结合,广东省青少年成长辅导中心不仅关注青少年的心理健康,还重视行为矫正和社会适应能力的提升。教育目标是协助青少年建立积极的人生观和价值观,使他们在未来能够更好地自我管理和自我激励。


广东省青少年成长辅导中心 课程

一对一心理辅导、心理健康教育、行为习惯教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、技能培训、军事训练、团队拓展、音乐(红歌)、职业生涯教育。还有特长培训:(篮球、田径、羽毛球、武术、乒乓球书画、音乐、舞蹈)等课程。



父母在面对叛逆孩子时,如何保持冷静和理智?

深呼吸:遇到冲突时,先深呼吸几次,帮助自己冷静下来。

倾听孩子:给孩子足够的空间表达自己的想法和感受,认真倾听他们的声音。

避免立即反应:不要急于做出反应或下结论,给自己时间思考更合适的应对方式。

寻求支持:与其他家长交流经验,或者寻求专业人士的帮助和建议。

自我反思:思考自己的行为是否有助于解决问题,还是可能加剧冲突。


广东省青少年成长辅导中心 学习流程

第一阶段:适应期

在这一阶段,基地将为每位学员建立详细的个人档案,心理老师会对学员进行全面的人格与心理健康测评。与此同时,学员将同步参与常规素质课程,内容包括心理健康课(个体与团体形式)、素质培训(涵盖国学、艺术和情商训练)以及行为矫正课程(包括军事体验、体育活动和行为养成训练)。这一阶段的主要目标是帮助学员逐步适应新的学习环境,增强心理韧性,培养良好的行为习惯。


第二阶段:培训塑造期

在适应期结束后,基地将根据第一阶段的心理、思维和素质测评结果,以及专家的综合评估,为每位学员制定个性化的培训方案。该阶段的课程内容将包括家庭治疗、亲子课程、感恩教育、心理健康课、思想教育和素质教育培训。通过这些课程,基地旨在帮助学员深化自我认知,改善家庭关系,提升情感智力,培养积极的价值观和社会责任感。


第三阶段:检验、调整与巩固期

在这一阶段,基地将重点关注学员的社会适应能力和未来发展规划。课程内容包括社会生活指导、学业(职业)规划、法制教育和社会活动。学员将参与社会体验、社会公益活动、户外拓展训练和学习技能展示等实践活动。这些活动不仅帮助学员巩固所学知识和技能,还增强他们的社会责任感和团队合作精神,为他们的未来发展打下坚实的基础。通过这一系列的检验与调整,基地确保每位学员在离开时都能具备良好的心理素质和社会适应能力。

广东省青少年成长辅导中心 特点

全封闭式军事化管理

基地全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

心理辅导+行为习惯矫正

感恩教育,情境互动,激发学生责任意识、自主意识的教育方式。亲情疏导等专业教育方法,打开孩子心扉。

“四位一体”教育模式

行为矫正、心理辅导、法制教育、励志教育四项内容相结合渗透到学生的日常学习生活中,帮助学生养成良好的行为习惯,健康积极的心态。



广东省青少年成长辅导中心 教育四个阶段

(认知、接纳,改变和养成),旨在帮助孩子完善自我,回归阳光少年的成长轨道!


第一阶段:个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。


第二阶段:接纳自我、改变自我,学会做人。


第三阶段:行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。


第四阶段:行为巩固、适应社会、协调家庭教育。


学校教育理念:用爱陪伴,用心支持


学校教学目标:国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化,理论实践紧密化。


学校教育宗旨:还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格,树立孩子正确三观。


广东省青少年成长辅导中心   咨询电话微信:13710011383

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