四川眉山市青少年特训学校哪里好

在四川地区，面对青少年叛逆、厌学、逃学、沉迷手机、与父母冲突、早恋、自卑、自闭、对家人冷漠、不良行为、夜不归宿和性格暴躁等问题，家长可能会感到无助。幸运的是，四川有多所专业的叛逆管教学校，它们通过心理辅导、行为矫正和军事化训练等方法，帮助青少年克服成长中的挑战。这些学校通常拥有经验丰富的教育团队，包括心理咨询师、行为治疗师和专业的教官，他们共同为学生制定个性化的教育和矫正计划，旨在培养学生的自律性和责任感，同时提升他们的社会适应能力。以下是小编收集了一些针对叛逆孩子管教的推荐：

四川眉山市青少年特训学校一览

1.德成才新教育

2.三苏立德心理咨询

3.四川壮成青少年素质教育

4.雷鹰突击拓展训练

5.正苗启德青少年特训

6.华心少年军校

7.志和教育

8.南华教育

9.杰龙特训

10.护航教育

以上排名不分先后，如果想要了解更多关于四川眉山市青少年特训学校的课程详情及收费标准情况等问题，可以咨询》》》在线客服。

在孩子叛逆期，家长应该如何设定合理的界限？

在孩子叛逆期，设定合理界限对家长来说至关重要。首先，明确界限应基于安全和健康考虑，而非控制。其次，界限要清晰具体，易于孩子理解和遵守。家长应与孩子共同讨论并设定这些界限，以增强他们的参与感和责任感。同时，家长应保持一致性，对违反界限的行为给予适当的后果，但要避免过度严厉。此外，家长应展示灵活性，随着孩子成长调整界限。最后，界限设定应伴随爱与支持，让孩子知道这是出于对他们的关心和期望。

四川眉山市青少年特训学校推 荐 

四川三苏立德青少年素质教育学校简介

四川三苏立德青少年素质教育学校针对全国8岁-18岁的早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力。成功帮助全国30多个省市自冶区4000多个家庭走出孩子成长的困境。

三苏立德素质教育基地是一家专业个性化教育领导品牌，是经市主管部门批准成立的一所正规化辅导培训训练机构，师资力量雄厚，全封闭式军事化的管理，为全国解决8700多个问题孩子教育，针对全国8岁-18岁的星恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育，心理辅导等。整合青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。

选择四川三苏立德青少年素质教育学校的九大优势

正规素质教育基地，先进教育模式，丰富办学经验；

7天免费试读，并制定针对性矫正方案，满意后再入学；

透明化教学，无打骂、变相体罚学生，随时视频跟拍发送至家长群， 100%保障孩子人身安全；

一次性收费（特殊家庭可优惠部分费用）人性化教育，尊重孩子；

课程丰富，多样化教学，确保孩子德、智、体、美、劳全面发展；

区位优越、交通便利、环境优美、红色教育及军事氛围浓厚，家长随时过来参观考察；

小班制管理模式，5-8人一个班，教官五同六到位，一对一心理辅导；

行为矫正课程完成后18岁，中专或高中以上学历，身体健康政审合格后可向当地武装部推荐入伍；

行为矫正课程完成后初中以上学历立德教育可推荐中职、高职院校继续学业；

三苏立德素质教育基地教学方法

招生对象

具有以下情形的8－18岁青少年：

1、自制力差、厌学、亲情淡漠

2、不善于和他人交流，人际关系较差

3、早恋、恋爱并因此影响了学业

4、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗

5、情绪控制能力较差，爱发脾气

6、心理脆弱，无法面对困难和挫折

7、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心

8、因各种原因被劝退及已离校的学生

9、沾染如道德之类的不良的行为习惯

10、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等

学校与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，连续5年被评为四川省十大受欢迎的教育培训机构，2014年被中国关心下一代工作委员会被评“优秀培训单位”，同年被成都市被评“文明先”称号。立德素质教育已经成为广大家长和学生进行行为习惯矫正的选择。

课程设置  

行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐（红歌）、特长培训、书画、职业生涯规划等课程。

教育转化过程

纠正孩子不良行为习惯和错误思想

（一）心理疏导阶段在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任学校，尊重学校，为以后阶段的开展打好基础。

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