上海高三复读班价格表

上海高三复读班价格表，具体费用请咨询老师了解，或咨询老师电话或微信：13128241738古老师。上海昂立中高考复读学校以其师资和课程优势，成为众多学生和家长心中的理想选择。学校汇聚了一批资深的教师团队，这些教师不仅拥有深厚的学科知识，更具备丰富的高考教学经验。他们熟悉高考命题规律，能够针对学生的不同特点，制定个性化的教学计划，帮助学生有效提升成绩。学校的教师队伍经过严格的选拔和培训，每位教师都需通过多轮面试、试讲以及专业培训，确保教学质量。昂立中高复的教师团队以其专业性和责任感，赢得了学生和家长的信赖。他们不仅在课堂上传授知识，更在课后为学生提供细致的辅导和支持，确保学生能够及时消化和吸收所学知识。

上海昂立中高考复读学校咨询电话微信：13128241738 

上海昂立高复班招生

 开设班型：小班（15人满班）、中班（30人满班），分班时会结合当年高考、入学测试的成绩综合考量分班。

小班比大班多了几点优势：人数少，教师在教学过程中针对性更强，有利于因材施教，充分发展学生的个性。学习过程中师生互动会更多，有利于学生主动健康的发展，提高学生的自信。且作业会获得更多的面批机会，更有利于学习问题的解决。每个班级配备专人管理学生的学习、生活。

全年费用除包含正常上课外，还包含早晚自习、理化实验课，以及一系列增值服务，如：中复咨询活动、中复政策讲座、中复学科分析等。除此之外，我们还可按各位家长和同学的需求定制小班课、一对一等。

课程设置：

主修：语文、数学、英语；

选修：物理、化学、生物、政治、历史、地理中的1-3科。

招生对象：2023年高考放弃志愿的考生、往届生等有志于高考的其他人员，学生凭身份证及高考成绩单报名。

上海昂立高复班增值服务：

高复咨询活动，报名咨询、报考咨询等；

高复政策讲座，复读政策、报考政策；

高复学科分析，成绩分析、学习规划。

上海昂立中高考复读学校简介

昂立教育（股票代码：600661），有36年办学经验积淀，是上海十大品牌教育机构。

昂立中高复隶属于上海昂立教育培训有限公司，是专注于全日制中高考的复读机构，拥有十多年办学历史，助2000多名学子圆梦理想高中、大学。具备八大特色，包含：办学理念先进、特色鲜明，教学管理科学，师资雄厚，环境优雅，独创小班教学，教学成绩突出等。

昂立中高复以先进教学理念引领教育教学，提倡“以生为本，以学为核，因材施教，用爱和责任打造优质中高复”。十几年来，昂立中高复持续稳步向前发展，已成为规模大、成绩优，深得广大学生、家长赞誉的全日制复读机构。

上海昂立高复班师资

昂立高复授课团队由沪上经验丰富的优秀教师组成，不但教学经验丰富，且对高考也有多年研究，熟知学生学习习惯和特点，能够帮助学生不断向理想目标进发。

上海昂立高复班特色

昂立高复办学十几年来，在不断沉淀中积累和开发、创新教学内容。从专业讲义、教辅，到形成独有的课程体系，更有针对性的应对高考，为学生助力。

每班配备一名有多年教育工作经验的专职班主任，在校时时陪伴学生。每天早中晚三次点名并管理自习，有缺席而未请假的学生立刻联系家长。

同时班主任会配合教师监督学生每天作业（书面与口头）的完成情况。学生必须按时交作业，教师会认真批改。对作业完成度较高的学生、教师会给予表扬和鼓励，对完成度较低的学生、班主任则会和家长反馈沟通。

班主任将与班级学生密切的交流沟通，了解学生的心理和诉求，同时做学生和任课老师之间的沟通桥梁。

每周召开一次班会，进行思想教育、心理辅导及学习方法指导。

针对学生的入学成绩，进行学业跟踪，做到每周一小测，每月一统测。进行班级、年级排名，成绩会及时反馈给家长。

月考后组织三个层面的质量分析，目的是监控教学质量。分别是学校质量分析，任课老师学科质量分析和班主任的班级质量分析

复读生有哪些心态变化?

答：复读生在再次面对高考的过程中，心态上会经历一系列变化。这些变化可能包括压力与动力并存、焦虑与期待交织以及自信与自我怀疑等。以下将详细解析这些心态变化，以帮助复读生更好地理解和应对这一阶段的心理状态：

压力与动力并存，复读生往往承受着来自家庭、社会乃至自身的更高期望，这种压力可能会让他们感到沉重。同时，复读生也通常会将这种压力转化为前进的动力，他们明白自己获得了一次宝贵的机会，能够通过努力改变未来的轨迹。焦虑：对于考试结果的不确定性，以及对于再次面对高考的压力，复读生可能会感到焦虑不安。期待：复读的过程中，随着知识的不断积累和能力的提升，复读生也会对高考充满期待，期待能够取得更好的成绩，实现自己的目标自信：在复读期间，随着对知识点的掌握和解题技巧的提升，复读生会逐渐建立起自信心，相信自己有能力取得更好的成绩。自我怀疑：然而，在复读过程中，尤其是遇到困难和挫折时，复读生也可能会产生自我怀疑，担心自己是否真的有能力提高成绩，是否能够达到预期的目标。坚持：复读生选择复读本身就是一种坚持，他们愿意为了自己的梦想和目标再次付出努力。动摇：在复读的过程中，尤其是在遇到瓶颈期或进步缓慢时，复读生可能会感到动摇，考虑自己的选择是否正确，是否需要调整学习策略。孤独：复读的过程有时是孤独的，因为复读生可能会与原来的同学和朋友分离，需要独自面对学习和生活的压力。支持：同时，复读生也会得到来自家人、老师和同学的支持与鼓励，这些支持对他们来说至关重要，能够帮助他们度过难关。

总的来说，复读生在复读期间的心态变化是复杂而多样的，既有压力与动力、焦虑与期待的交织，也有自信与自我怀疑、坚持与动摇的并存，以及孤独与支持的对比。理解这些心态变化对于复读生来说至关重要，它有助于他们更好地应对复读期间可能遇到的心理挑战，保持积极的心态，最终实现自己的目标。

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