2024年普思武汉高三复读班招生

2024年普思武汉高三复读班招生，学校提供多种班型，包括精品班、精英班和冲刺班，以适应不同学生的文化基础和学科需求。小班化教学模式让每位学生都能获得个性化关注，人均提分显著。普思教育的教师团队由一线骨干教师组成，他们经验丰富、责任心强，并且与学生成绩紧密相连，确保了教学的高效和针对性。学校的教学理念先进，注重激发学生内在动力，严格监管学习效果，并通过科学的考试训练方法，帮助学生在高考中取得突破。

武汉普思高考文化课培训学校咨询电话微信：13128241738 

武汉普思教育简介

自办学18年来，经过在普思学习，低进高出共培养了4000多名大学生，其中一本录取(含985/211)922名，二本录取2143名，本科录取率97.3%。让更多的学生逆袭考取了以前不敢想象的好大学，改变自己的人生，获得了家长和学生的高度认可，每年70%的新生都来源于家长和学生的介绍，已经成为湖北极具口碑效应的高考培训学校。

普思高考(办学许可证：教民142010670001079号)是一所学、吃、住一体化全封闭式管理以高考集训为核心的培训学校，学校位于华师东门虎泉街，距离2号线虎泉地铁站D出口150米处。整个校区面积达6000多平方米，拥有30多间标准化教室、90间带独卫宿舍、200名学生同时就餐的食堂和500平米活动场地可容纳400多人学习。

从办学之初，普思就在师资引入和教学管理等方面狠下功夫，经过多年的努力，现在已经成为师资力量雄厚、教学体系严谨、教学配套设施完善的湖北知名高考文化课培训学校，我校教师多次走进华著名高中，学习教学管理经验，极大的提高了普思的办学实力。

“我们只做高考文化课，所以我们更专业”普思16年来始终专注于高考文化课集训，我校始终坚持以“精品教育、良心办学”为办学宗旨，已经让2700多名学生逆袭考上理想大学，人均提分120分以上。

武汉普思教育高考复读班教学管理

★ 站立早读 ★为避免早读期间学生打瞌睡、走神，学生站立早读已经成为普思传统，极大的提高早读效率。

★ 高效课堂 ★普思老师提前五个月精心打磨精品课，根据班级学生基础情况，确定班级教学进度和深度，每节课都是精心准备，师生互动，调动学生上课状态，鼓励状态不好的学生靠边或靠后站立听课。

★ 学生作业 ★普思杜绝作业抄袭，杜绝作业依赖老师，培养学生独立完成作业习惯，老师只给学生讲解未懂知识点不讲作业，除数学英语(物理化学)允许不会做的题可以空着，其他非理科学科作业必须当天完成，任课老师批改作业及时了解实际学情，调整教学进度和给学生开小灶，高效解决问题。

★ 答疑补课 ★我校鼓励学生找老师答疑补课，学生也应珍惜补课机会，认真补课。各科教师根据作业批改情况对有问题的学生及时安排开小灶，对需额外关注的基础薄弱学生晚自习不定期安排补基础，对因校考或请假导致掉课较多的学生制定补课计划尽快补完，应补尽补，不让任何一个学生掉队。

★ 严格考试 ★普思严谨安排每阶段的考试，从出卷(或选卷)到考场布置、考场纪律、答题规范等细节全部按高考要求严格执行，同步参加湖北省或武汉市大型考试(调考)，验收学生学习效果，根据考试分析及时调整教学计划。

★ 定期奖励 ★每周评选优秀班级和卫生优秀宿舍，每月评选综合表现优秀和成绩进步较大的学生，以奖金和实物、奖牌、流动红旗的形式给予鼓励。

★ 师生沟通 ★定期跟学生深入交谈，以谈理想谈人生谈爱好谈价值观等正能量话题为抓手，深入探讨学生心理和学习问题并给出建议，充分调动学生学习积极性。

★ 关心生活 ★定期了解学生吃住生活问题，走进宿舍，走进食堂，因学生个人习惯或身体原因对住宿和饮食有要求的及时解决好，及时解决宿舍学生之间产生的矛盾，让学生心理没负担，吃的好住的好才能学的好。

★ 学生档案 ★为每个学生准备个人档案，学情概况、入校成绩、个人专属提分规划、班级教学规划、每日课程内容、学习任务完成表、每周考勤表、每周心理状态记录表、考试成绩分析表，数据统计表等，以此及时做出调整，让学生的成长在普思有迹可查。

★ 家校互通 ★组建班级家长群，每天学生的学习内容、课堂表现、任务未完成情况、考勤、优异表现等情况一日一通报，每次考试及成绩分析也会及时通报家长。

★ 户外减压 ★组织学生户外减压活动,通过打球、看电影、徒步、跑步、烧烤、趣味游戏等多形式户外活动给学生减压。

★ 志愿填报 ★为避免学生填报失误错失理想大学，多年来我校一直坚持由校长牵头，组织学校骨干老师进行系统的高考志愿填报培训，我校在每年的6.26-6.30期间，现场为学生提供专业的1对1志愿填报指导，助力学生考取更好大学。

武汉普思教育高考复读班办学优势

小班精品教学：封闭式全日制学吃住一体化，杜绝外界干扰，有效提升时间利用率，小班分层次教学，学习更高效，关注到每个学生学习和思想动态，确保每一个学 生学的更好。

建设班级学风：培养班级集体意识，强化班级荣辱观，以努力学习为荣，以迟到早退影响他人学习为耻。

激发学习动力：科任教师和班主任励志式教育引导，鼓励式谈心，树典型立榜样传递努力学习正能量，多途径多方式激发学生学习动力，明确学习目标。

严管校纪班规：所有学生入校即签署《普思教育管理制度》知情书严禁私藏手机、辱骂他人、打架、谈恋爱等影响学习的行为。

监管学习效果：学习任务每天检查过关，并做好记录，每周一次班会，每两周一次教学研讨会，及时复盘学习效果，调整优化教学内容，实行学生成绩教师负责制，不让任何学生掉队。

先进教学理念：一切以学生提分为中心，根据每个学生的学习情况，量身定制提分规划，增强学生成绩提高的成就感，让每个学生“眼里有光”，逆袭成学霸。

强化考试训练：吃透必考点，引导学生熟悉出题规律，结合试卷题型，反复大量练习，把知识点转化为得分。

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