如何判断孩子有心理问题？

儿童心理问题的部分原因

　　生理因素:包括遗传、孕期健康、生理疾病。

　　受父母基因影响的孩子，可能会导致身心发育异常，如精神分裂症、多动症等，往往与遗传因素密切相关。同时，母亲孕期的健康状况(如孕期营养、孕期情绪状态、孕期用药、生产过程等。)会对胎儿的大脑发育产生重要影响，进而影响孩子的身心发育。当孩子的身体生病或受伤时，也会对心理健康产生负面影响。

　　社会环境因素:包括家庭环境和学校教育。

　　孩子和童年在家庭中的影响是很难在一生中消除的。家庭环境、父母关系、父母教养方式都是影响儿童心理健康的重要因素。学校的教学氛围、教育方式、师生关系、同伴群体关系都会影响孩子的身心发展。

　　如何判断孩子有心理问题？

　　首先要了解心理学知识，要有心理学意识。一般心理问题会伴随一些症状，如饮食睡眠异常、注意力异常、记忆力异常、学习状态异常、社会交往异常等。这些都可能是心理问题的表现，需要家长和老师特别注意。

　　其次，注意观察孩子的行为和情绪心理状态。如果孩子的行为有明显异常，或者与之前的行为有严重异常，这些都要引起重视，必要时可以向专业的心理老师求助。

　　比如孩子以前很开朗，Z近特别胆小，经常做噩梦；孩子做作业开始拖拖拉拉，容易出现粗心的错误，喜欢打断大人的话，不能安静或者烦躁。这些可能是心理问题，可以去医院评估。

　　Z后，要知道孩子的问题是正常发育问题还是心理问题。作为家长和老师，要清楚孩子心理发展的特点，了解孩子的性格特征，在此基础上辨别孩子的心理状态。

　　比如孩子进入青春期，情绪波动容易激动，开始反驳父母，对父母说什么都不会。如果家长意识到孩子青春期的发展特点，遇到这种情况就不会过度紧张，误以为孩子有问题。因为这些只是青春期正常的叛逆表现。

　　当我们发现问题的时候，不要慌张和气馁。要摆正心态，及时寻求专业的帮助和治疗！

　　从五个方面观察孩子的变化。

　　生理变化

　　发现孩子不想吃饭，暴饮暴食，饭后呕吐，失眠早醒，内分泌失调等等。

　　情绪变化

　　我发现孩子从活泼开朗变成了多愁善感。

　　行为变化

　　我发现孩子的行为和以前有明显的不同。

　　学术变革

　　发现孩子上课不能专心听讲。

　　人际关系变化

　　当你发现孩子没有朋友，或者同学之间的关系发生了明显的变化，就要引起重视了。

　　一般来说，如果孩子出现情绪问题超过两周，家长要正视孩子出现心理问题的可能性。